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- 2022-08-08 发布于安徽
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辅导员工作心得体会交流材料之三
一、 认真学习,努力提高自身素质,充分发挥桥梁和纽带作用 辅导员是开放教育的具体组织者和管理者,是学校与学生联系的纽带,学生入学后第一个认识的就是我们辅导员。我们对开放教育知识点的掌握程度直接体现了学校的服务质量。为此,我们要熟悉本专业的教学计划,接新班后就要根据教学计划,按排好每学期要开设的课程,并征得教务处的认可,这样才能做到心中有数,有条不紊、按步就班地进行课程注册、教材征订计划的上报工作。我们还要熟练掌握如何上网、发邮件、发信息;如何登陆三级电大在线,如何在网上搜查资料。熟知电大网页,无论我们在学校,还是在家里、在菜场,只要学生有电话来询问,我们都会不厌其烦地一步一步地告诉他们如何注册、登陆三级电大在线,如何网上答疑等等。只要是学校要求的,学生需要的我们力求尽快学会,尽快掌握。
二、 坚持以学生为本、全心全意为学生服务
作为辅导员首先要做好学校要求的常规工作,如:
1、开学初的学籍异动、课程注册、上报毕业生名单;学期未形考成绩的上报、复习资料、考试条及时发放等工作;其次就是经常与任课老师、有关科室老师联系,交换信息;对于老生,特别是到最后一个学期大部分学员即将毕业时,我们工作的越仔细,学员的毕业率就越高,这就要求我们辅导员掌握班上每一个学员成就状态,如:过了多少门,还有几门没有通过,甚么原因,正在开学初就要搞清楚,比及毕业审核没有通过就太晚了
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