幼儿园2022—2023学年度第二学期体育计划三品.docxVIP

幼儿园2022-2023学年度第二学期体育计划 一、现状分析: 通过大班上学期的培养和锻炼，幼儿各方面都有了很大的 进步。他们已经学会了拍球，平衡的能力也很不错。不过在跳 绳方面还有所欠缺，有个别几个幼儿由于胆子较小，又是中班 年龄，因此动作不是很协调，因此，本学期我们将着重引导他 们多参加这方面的游戏，并联系家长共同配合来提高他们的动 作协调性。 二、教育目标: 大班是幼儿生长发育和身体各项技能开展的关键时期。根 据《纲要》精神及大班幼儿的生理特点和活动特点，根据本班 幼儿的年龄特点，结合幼儿的生长发育和体育活动规律，以身 体练习为基本手段。开展幼儿的走、跑、跳、钻、爬等能力以 及身体的协调能力，增强幼儿的体质，培养幼儿活泼开朗的性 格。以锻炼幼儿的身体，增强幼儿体质，促进幼儿身心全面健 康的开展为目的。 三、具体内容: .能主动参与体育运动的习惯，喜欢到大自然中去锻炼身 体。 .能听口令和信号做出相应动作，能按信号迅速集合、分 散、整齐列队、变化队形。会听口令立正，稍息，看齐，向左 （右）转、原地踏步，立定，便步走，齐步走，跑部走，左（右） 转弯走，会听信号左右分队走。 .能保持自身动作平衡，会两臂侧平举，单腿站立5~10秒 钟，能在有间隔的物体上行走。能在宽15厘米、高40厘米的 平衡木上变换手臂动作走。 .会听信号变速跑或改变方向跑，在20~30米距离内快 跑，在200~300米距离内走跑交替，跑时上体稍前倾，两手半 握拳。曲肘在体侧，前后自然摆动，前脚掌着地。 .能立定跳远，跳距不少于40厘米。能用力蹬地连续纵跳 触物。 .跳跃姿势正确：曲膝摆臂，四肢协调，用力蹬地轻轻落 地，保持平衡。能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米， 能连续向前跳跃多个高40CM、宽15cM的障碍。 .能单手将沙包等掷过约4米外，并会肩上挥臂投准靶 心。 .喜欢投掷。会两人相距2?4米抛接球，原地变换形式的拍球。边走边拍球，边跑边拍球，能肩上挥臂投掷，投准（3 米左右）。 .能协调灵敏地钻爬和攀登障碍物。能侧身、缩身钻过 50CM高的拱型门。能手脚交替熟练地在攀登架和肋木上爬上 爬下。 .会踩高跷、跳绳、跳橡皮筋。 .能随音乐节奏合拍、有力、到位、有精神地做徒手操和 轻器械操。 .能独立或合作收拾各种小型体育器材，会运球、接球、 用脚踢（带）球，会用各种球绳、棒、圈、积木、报纸、轮胎、 组合器械等进行身体活动和锻炼。 .能主动地遵守各种体育活动的规那么和要求，理解教师发 出的各种指令，团结合作、保护公物。 .懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规那么、 保护公物，有较强的集体观念。 .不怕困难，勇敢坚强，能体验克服困难取得胜利后的愉 悦。 幼儿园2022—2023学年度第二学期体育计划 一、现状分析 通过大班上学期的培养和锻炼，幼儿各方面都有了很大的 进步。他们已经学会了拍球，平衡的能力也很不错。不过在跳 绳方面还有所欠缺，有个别几个幼儿由于胆子较小，又是中班 年龄，因此动作不是很协调，因此，本学期我们将着重引导他 们多参加这方面的游戏，并联系家长共同配合来提高他们的动 作协调性。 二、教育目标： 大班是幼儿生长发育和身体各项技能开展的关键时期。根 据《纲要》精神及大班幼儿的生理特点和活动特点，根据本班 幼儿的年龄特点，结合幼儿的生长发育和体育活动规律，以身 体练习为基本手段。开展幼儿的走、跑、跳、钻、爬等能力以 及身体的协调能力，增强幼儿的体质，培养幼儿活泼开朗的性 格。以锻炼幼儿的身体，增强幼儿体质，促进幼儿身心全面健 康的开展为目的。 三、具体内容: .能主动参与体育运动的习惯，喜欢到大自然中去锻炼身 体。 .能听口令和信号做出相应动作，能按信号迅速集合、分 散、整齐列队、变化队形。会听口令立正，稍息，看齐，向左 （右）转、原地踏步，立定，便步走，齐步走，跑部走，左 （右）转弯走，会听信号左右分队走。 .能保持自身动作平衡，会两臂侧平举，单腿站立5~10秒 钟，能在有间隔的物体上行走。能在宽15厘米、高40厘米的 平衡木上变换手臂动作走。 .会听信号变速跑或改变方向跑，在20~30米距离内快 跑，在200~300米距离内走跑交替，跑时上体稍前倾，两手半 握拳。曲肘在体侧，前后自然摆动，前脚掌着地。 .能立定跳远，跳距不少于40厘米。能用力蹬地连续纵跳 触物。 .跳跃姿势正确：曲膝摆臂，四肢协调，用力蹬地轻轻落 地，保持平衡。能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米， 能连续向前跳跃多个高40CM、宽15cM的障碍。 .能单手将沙包等掷过约4米外，并会肩上挥臂投准靶 心。 .喜欢投掷。会两人相距2?4米抛接球，原地变换形式的拍球。边走边拍球，边跑边拍球，能肩上挥臂投掷，投准（3 米左右）。 .能协调灵敏地钻爬和攀登障碍物。能侧身、缩