《统计软件SAS及其应用》课程教学大纲（本科）.pdf

统计软件 SAS 及其应用 （The Application of SAS） 课程编号 学 分：2 学 时：48 (其中：讲课学时：34 实验学时： 0 上机学时 14) 先修课程：统计学 适用专业：统计学专业 教 材：董大钧：SAS 统计分析与应用，电子工业出版社，20 14 年第 2 版 一、课程性质与课程目标 （一）课程性质 统计软件 SAS 及其应用是专业基础课，是统计学专业的一门主干课 ，它建立在 SAS 统计 软件的运用和统计学知识的基础之上，偏重于技能性应用。 （二）课程目标 课 目标1：统计软件 SAS 及其应用以SAS 统计分析功能的运用为主要课程内容，侧重于 实务操作和技能运用。通过这门课程的学习，可以使学生掌握 SAS 统计分析的基本操作。 课 目标2：加强学生对统计相关专业知识的理解，增强学生使用 SAS 软件分析、解决社 会经济问题的能力。 二、课程内容与教学要求 第一章 SAS 系统简介 （一）课程内容 1．SAS 主窗口的构成； 2 ．SAS 子窗口功能； 3 ．SAS 文件和 SAS 逻辑库； 4 ．SAS 数据集。 （二）教学要求 1．了解 SAS 统计软件的构成； 2 ．掌握 SAS 各子窗口的功能； 3 ．掌握 SAS 逻辑库和数据集的命名规则。 （三）重点和难点 1．重点：SAS 临时逻辑库和永久逻辑库的区别。 2 ．难点：SAS 数据集和逻辑库的命名规则。 第二章 SAS 数据集的建立和编辑 （一）课程内容 1．利用 viewtable 模块建立和编辑数据集； 2 ．利用 Analyst 模块建立和编辑数据集； 3 ．利用 Insight 模块建立和编辑数据集； 4 ．利用编程方式建立和编辑数据集； 5 ．读取外部数据。 （二）教学要求 掌握 Viewtable 、Insight 和 Analyst 模块的基本操作。 （三）重点和难点 1．重点：编程方式建立数据集。 2 ．难点：数据步和过程步的作用。 第三章 SAS 的报表输出 （一）课程内容 1．List 形式的报表 2 ．Tables 形式的报表； 3 ．Report 形式的报表； 4 ．编程方式输出各类型报表。 （二）教学要求 1．掌握各种报表输出的菜单操作； 2 ．掌握各种报表输出的编程语句。 （三）重点和难点 1．重点：各种报表输出的特点和差异。 2 ．难点：各类型报表的语法。 第四章 SAS 的图形输出 （一）课程内容 1．Insight 模块绘图； 2 ．Analyst 模块绘图； 3 ．编程方式绘图。 （二）教学要求 掌握 Insight 和 Analyst 绘图的基本操作。 （三）重点和难点 1．重点：GCHART 过 步和 GPLOT 过程步的区别。 2 ．难点：图形输出的语法。 第五章 数据的描述性统计分析和假设检验 （一）课程内容 1．利用 Analyst 模块进行描述性统计分析和假设检验； 2 ．利用 Insight 模块进行描述性统计分析； 3 ．编程方式进行描述性统计分析和假设检验。 （二）教学要求 掌握 Insight 和 Analyst 模块进行描述性统计分析的基本操作。 （三）重点和难点 1．重点：编程方式和菜单方式进行描述性统计分析和假设检验的区别。 2 ．难点：描述性统计分析和假设检验的语法。 第六章 相关和回归分析 （一）课程内容 1．利用 Insight 模型进行相关和回归分析； 2 ．利用 Analyst 模型进行相关和回归分析； 3 ．利用编程方式进行相关和回归分析。 （二）教学要求 掌握 Insight 和 Analyst 进行相关和回归分析的基本操作。 （三）重点和难点 1．重点：回归模型的检验； 2 ．难点：多重共线性、异方差和自相关的检验。 第七章 多元统计分析 （一）课程内容 1．利用 I