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“小足球一脚背侧传球”教学设计
一、指导思想与理论依据
本 课 以 《体育课程标准》为理论依据,坚 持 “健康第一”的指导
思想,以实 素质教育为基本目标,结合五年级学生的身心特点,因
材 教,为学生创设轻松愉快的教学氛围,积 极 响 应 “足球进校园的”
的号召,在课堂当中引导 学生掌握足球的技术动作和技巧,合理运用
游戏形式,激发学生的 学习兴趣,形成积极主动的 学习态度,为顺利
的完成教学任务打下坚实的基础。
二、教学容
小足球一一脚背侧传球
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