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赴德国培训学习总结 河北政法职业学院 应德国经济合理化建议委员会(RKWC)的邀请，经河北省人民政 府批准，河北政法职业学院一行8人组成的赴德国高等职业 教育专业课程改革与教学法培训团，由副院长刘莲花担任团 长，于2015年11月15日至28日在德国进行了德国职业教育体系、 双元制中职业教育课程的设计和设立、企业与职业学院的合作、教师 的培训等方面的学习，并到德国手工商会等培训机构和中心进 行了公务访问，参观相关的实训等，较好地完成了培训学习任 务，现将此次赴德国培训情况报告如下： 一、德国教育体系简介 基本教育体系 德国有16个州，每个州都有各自的教育体系，我们到 达的是柏林州。在柏林，孩子一般6岁进入学校学习，要完 成10年的基础教育，在初中毕业时开始分流。在老师、辅 导员或劳动就业局的建议下，部分学生进入职业中专，部分 学生开始走进高中。走进职业中专的学生，要在“双元制” 教育模式中学习；进入高中阶段的学生，要参加髙中会考之 后，分别升入综合大学和应用技术大学。 综合大学(Universitat),以理论教学和科研为主，应 用技术大学(Fachhochschule,简写FH)，以实践教育为主。 在学位认证上，综合大学过去都是本硕五年连读，现在是三 年本科、二年硕士；应用技术大学过去只认证到四年本科（学 士学位），现在可以认证到硕士，但应用技术大学的学生本 科毕业后，要工作两年