《通信软件开发基础Java方向》课程教学大纲（本科）.docVIP

PAGE10 / NUMPAGES10 通信软件开发基础(Java方向) Foundation of Communication Software Development (Java) 课程代码 学分：2 学时：48 （其中：课堂教学学时：16 实验学时： 上机学时：32 课程实践学时: ） 先修课程：计算机技术基础与C语言 适用专业：通信工程 教材： 《Java程序设计》（第2版），雍俊海编著,清华大学出版社，2014年8月第2版 一、课程性质与课程目标 （一）课程性质 由于Java语言具有简洁、平台无关性、面向对象、分布式等特点，在信息通信领域的研发工作受到越来越多的重视，相应领域的开发应用更需要借助现代软件开发理论和主流开发Java语言以及工具。为了研发信息通信领域复杂工程问题，开设通信软件Java开发基础这一课程是必须的。《通信软件开发基础(Java方向)》作为通信工程专业的专业基础课程，通过课程学习，学生要进一步理解软件开发的基本概念和技术，熟练掌握Java语言基本语法和主流开发工具，掌握编程规范和程序运行机制，熟练应用面向对象程序设计技术解决问题。启发学生的创新意识，提高学生在程序设计过程中分析问题和解决问题的实际动手能力，使学生的理论知识和工程实践能力得到提高。为后续的移动应用开发课程和工程应用课程打好坚实的基础。 （二）课程目标 《通信软件开发基础(Java方向)》是通信工程专业教学计划中运用计算机软件开发技术和工具实现信息处理的专业基础课，本课程讲授软件开发的基本模型、Java语言的基本知识和编程方法。通过课程学习，学生能够系统地掌握和理解Java语言开发系统应用的相关基础知识，具备软件开发涉及的初步信息分析和处理能力与基础程序设计技能，养成认真务实的工程实践与系统分析素质，并为信息通信领域复杂工程问题的解决奠定坚实的实践基础。?本课程强调理论与实践的有机结合，旨在通过课堂讲授知识重点，上机环节增强学生工程实践的能力，进而培养学生运用自然科学与专业理论知识，分析工程问题涉及的信息数据的获取、整理和处理，锻炼学生分析问题与解决问题的能力，并同时在开发阶段注重培养学生创新意识。课程的具体目标如下： 1. 知识目标 课程主要讲授软件开发的基本模型、Java语言的基本知识和编程方法。包括： 1.1掌握软件开发的基本概念和模型 1.2理解Java语言的发展和特点，掌握Java开发软件的环境搭建和工具使用 1.3熟练掌握Java语言的数据类型、运算符、流程语句的基本语法 1.4掌握Java语言的面向对象技术 1.5掌握Java中String、数组、向量常用类的使用 1.6掌握图形界面GUI设计技术和理解事件处理机制 1.7 掌握异常处理 1.8 掌握多线程实现方式 1.9 掌握数据库原理和工具，熟练使用SQL语言，实现数据库编程。 能力与素质方面 2.1 将软件开发基本理论与实践有机结合，对信息通信领域的实际问题进行表示与解决的能力。 2.2具备能够使用面向对象的思想解决解决信息通信领域较为复杂的工程问题。 2.3熟练运用支持Java开发的一种主流开发工具，包括Eclipse、myEclipse等。 2.4 具有良好的软件开发的能力。 2.5 具有系统程序设计和实施能力，具有一定的创新意识。 注：工程类专业通识课程的课程目标应覆盖相应的工程教育认证毕业要求通用标准 （三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系 本课程支持的专业培养计划中毕业要求指标点如下： 指标点3.3：能针对信息通信领域特定需求，完成相应的软件系统设计，在设计中体现创新意识。 指标点5.1：能够针对信息通信领域的复杂工程问题，开发、选择恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，并理解其优势与不足。 毕业要求指标点 课程目标 指标点3.3 指标点5.1 课程目标1.1 √ √ 课程目标1.2 √ 课程目标1.3 √ √ 课程目标1.4 √ √ 课程目标1.5 √ 课程目标1.6 √ 课程目标1.7 √ 课程目标1.8 √ √ 课程目标1.9 √ √ 课程目标2.1 √ 课程目标2.2 √ 课程目标2.3 √ 课程目标2.4 √ √ 课程目标2.5 √ 二、课程内容与教学要求 第一章 软件工程 本章支持课程目标 1.1：掌握软件开发的基本概念和模型；2.1 将软件开发基本理论与实践有机结合，对信息通信领域的实际问题进行表示与解决的能力。 （一）课程内容 1. 本课程的目的、学习方法、任务； （讲授） 2. 软件工程的基本概念：软件、软件特点及开发模型（讲授+自学+案例） （二）教学要求 1. 了解本课程的目的、学习方法、任务； 2. 掌