深圳七年级语文部编版初一上册《台阶》教案(校级公开课).docVIP

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课 题 《台阶》 课时 1 总课时1 总第: 日期 教学目标 1.把握课文的叙述角度,体悟作品兼有崇敬和怜悯的双重感情色彩。 2.学习抓住关键语句,理解故事内容和人物思想感情的阅读方法。 3.理解课文围绕“台阶”组织材料,安排详略的写法。 教学重点 把握故事内容,分析父亲形象,理解作品的思想感情。 教学难点 理解父亲形象的意蕴和组织材料的详略安排。 教学准备 课件 预习要求 朗读课文: 1.排除理解、积累“尴尬、烦躁、微不足道、大庭广众”等词语。 2.把握父亲形象的特点及意蕴。 3.在文中有疑问的地方作上作批注。 教学过程 二次修改、旁注 一、导入新课 朱自清的散文《背影》家喻户晓,文

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