六年级下册数学折扣和成数全面.pptxVIP

第1页/共31页第2页/共31页打 折 扣 销 售第3页/共31页百分数第4页/共31页1.什么叫折扣？ 商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售，通称“打折”。2.几折表示什么？ 几折就表示十分之几，也就是百分之几十。 它表示的是一种关系，就是现在按原价的十分之几或者百分之几销售。问：打折后商品的价格比原价增加了还是降低了？商家为什么要打折？九折就是：十分之九，或90%，或0.9。 表示（ ）是（ ）的（ ）%。原价现价90八五折就是：十分之八点五，或85%，或0.85。 表示（ ）是（ ）的（ ）%。现价原价85第5页/共31页五折现价原价“五折”表示（ ）是（ ）的（ ）%。50第6页/共31页七五折现价原价“七五折”表示（ ）是（ ）的（ ）%。75第7页/共31页八七折现价原价“八七折”表示（ ）是（ ）的（ ）%。87第8页/共31页八五折现价原价“八五折”表示（ ）是（ ）的（ ）%。85第9页/共31页八八折88现价原价“八八折”表示（ ）是（ ）的（ ）%。第10页/共31页六五折现价原价“六五折”表示（ ）是（ ）的（ ）%。65第11页/共31页想一想：“１”现价是原价的85% 足球的现价是多少元？第12页/共31页想一想：现价=原价×折扣率 120×85%=102（元） 答：足球的现价是102元。想一想：如果已知现价和折扣率，你会求原价吗？原价=现价÷折扣率折扣率=现价÷原价 想一想：第13页/共31页 比原价便宜了多少元？第14页/共31页便宜的部分占原价的1-90% 120×(1－90%)= 120×10%= 12（元） 120－120×90%= 120－108= 12（元）答：比原价便宜了12元。第15页/共31页原价×折扣=现价现价÷原价=折扣现价÷折扣=原价1、一件书包原价50元，现价30元，打几折？2、一件衣服现价77元，打七折出售，这件衣服的原价是多少？3、一支毛笔打八折，比原价便宜20元，求原价是多少？30÷50=0.6=60%答：打了6折。77÷70%=110（元）答：这件衣服的原价是110元。 20÷(1－80%)= 20÷20%= 100（元）答：原价是100元。第16页/共31页做一做： 学校要订购100本科普读物。每本原价3元。 有三个摊位，优惠方式如下：Ａ摊位：全部九折Ｂ摊位：40本为一套，优惠价100元/套，不足 一套的按原价Ｃ摊位：买四送一 去哪个摊位买比较合算？第17页/共31页化蛹成蝶：购物时该注意什么？货比三家第18页/共31页第19页/共31页化蛹成蝶： 学校要买60把学生椅，现在有甲、乙、丙三个商店可以选择，三个商店同一种学生椅的价格都是25元，但各个商店的优惠方法不同。 甲店：按原价打八折出售。 乙店：买十把学生椅免费赠送2个，不足十个不赠送。 丙店：购物每满200元，返还现金30元。 为了节省费用，应该到哪家店购买？为什么？第20页/共31页本节课你学会了什么？对生活有什么帮助？第21页/共31页填空：五50（1）五折就是十分之（ ），写成百分数就是（ ）%。 70（2）某商品打七折销售，就表示现价是原价的（ ）%， 现价比原价降低了（ ）%。30八三（3）某商品售价降低到原价的83%销售，就是打（ ）折。判断：√a.商品打折扣都是以商品原价格为单位“1”的。（ ）×b.一件上衣现在打八折销售，就是比原价降低80%。（ ）c.一种游戏卡先提价15%，后来又按八五折出售，现价与原价相等。（ ）×第22页/共31页小林在商店买了一个书包，打了八五折花了68元。如果打七五折，需要多少钱？ 68÷85%×75%=68÷0.85×75%=80×75%=60（元）答：需要60元。第23页/共31页成数什么是“成数”？几成表示什么？ 农业收成，经常用“成数”来表示。“一成”是十分之一，改写成百分数就是10%。例如：二成就是十分之二，也就是20%；三成五就是十分之三点五，也就是35%第24页/共31页填空：一成= = ( )%三成= =（ ）%四成五= =（ ）%八成五= =（ ）%110 ( )——10330( )——— 104.545( )——— 108.585( )——— 10第25页/共31页填表：八成成 数三成二成五九成五分 数3—108—102.5——109.5——10百分数30%25%80% 95%第26页/共31页 把下面各题中的成数改写成百分数。(1)东乡农场的棉花产量比去年同期增长二成半。二成半 = 2５%（2）和平乡今年小麦获得丰收，总