六年级上册只有一个地球.pptxVIP

第1页/共33页第2页/共33页问题：遨游太空的宇航员为什么会发出“ 我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了”的感叹？第3页/共33页解决办法： 1.自由读课文，找出“可爱”和“容易破碎”表现在哪些方面，用铅笔画出相关语句。 2.小组讨论。 3.班内分享。 4.教师归纳。第4页/共33页 从哪可以看出地球“太可爱”了？ “水蓝色”“纱衣”“晶莹”等词可以体会到地球的美丽壮观。 “一叶扁舟”体会到地球的渺小。 “无私”“慷慨”等词语体会地球的资源丰富。第5页/共33页第6页/共33页图片欣赏 美丽的自然风光第7页/共33页第8页/共33页第9页/共33页第10页/共33页第11页/共33页第12页/共33页第13页/共33页“我们这个地球太可爱了”地球不但美丽，而且地球为人类提供 生存空间、无私奉献自然资源……第14页/共33页 从哪可以看出地球它太容易破碎了？ 学习方法： 1、结合资料 2、抓住重点句子 3、联系上下文第15页/共33页自然资源有限1.不可再生资源面临枯竭据2000年12月30日《世界能源导报》报道，我国能源资源的形势十分严峻。经探明：煤炭可开采年限为54～81年，石油可开采年限为15～20年，天然气可开采年限为28～58年…… 随着煤炭等资源开采量的逐年攀升，煤炭开采的实际年限，远远比现实严峻。 只有一个地球第16页/共33页2 .可再生资源遭到破坏随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，造成一系列生态灾难……第17页/共33页每天，我们的地球上有15亿人呼吸着受污染的空气，至少800人因此死亡。每天，我们的地球有1500吨氟利昂排入大气层，严重破坏着地球的外衣。每天，我们的地球有1500人死于饮用不洁水造成的疾病。第18页/共33页每天，我们的地球有12000桶石油泄漏到海洋里。每天，我们的地球有55000公顷的土地变成不毛之地。每天，我们的地球有55000公顷森林因大火砍伐毁于一旦。每天，我们的地球有800亿吨水在消然流亡。第19页/共33页人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。 “本来”是“原来”的意思，这个词语点明了这些资源在合理利用、积极保护的情况下应该能够再生，长期为人类作贡献的但是人类无节制的开采和破坏却改变了它。第20页/共33页“同时又太容易破碎了”不加节制地开采矿物资源随意毁坏自然资源不顾后果地滥用化学品…… 生态灾难！！！第21页/共33页乱砍滥伐第22页/共33页毫无节制地开采第23页/共33页大肆捕杀 血流成河第24页/共33页恶劣生态 鱼的杀手 第25页/共33页可怕的大气污染第26页/共33页雾 霾第27页/共33页甘甜的水，在哪里？？第28页/共33页山洪如猛兽泛滥第29页/共33页人类目前无法移居科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。只有一个地球第30页/共33页 “至少”就是最小限度的意思，这个词语点明了到现在为止，宇宙中只有一个地球，人类不能移居到别的星球。这是在警告人类，地球是唯一适合人类生存的星球，我们应该积极保护它。第31页/共33页问题：课文运用了哪些说明方法？解决办法： 1.自由读课文，在课文里找出相关语句 2.学生补充式回答问题 3.教师归纳要求：认真阅读，积极思考第32页/共33页我们应该怎样保护地球？我们郑重宣誓！ 我虽然只是一名小学生，但我要向地球妈妈宣誓： 我决心加入环保行列，珍爱地球、善待地球，从小树立环保意识，珍惜自然资源，保护生态环境﹗从小做起，从我做起，争创环保小卫士！ 第33页/共33页感谢您的观看！