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初中物理实验17《用电压表测电压》评价标准 评价工程 评价内容 评价标准 实验操作 水平 仪器使用 .认识电压表，能区分电压表的两个量程和对应的分度 值，并选择合适的量程；知道电压表接入电路时电流就从 接线柱流入，从“-”接线柱流出； .连接电路时，断开开关。 基本操作 .读出电压表的2个量程、分度值并填入表格； .断开开关、连接电路； .正确选择电压表的量程； .将电压表接入电路； .电路连成后并检查电路； 6,闭合开关，读出电压值并记入表格； 实验技能 技巧 实验方法 .电压表、电路元件接线方法正确； .有检查电路的意识和动作。 .实验完毕，整理器材。 实验结果 .能正确观察物理现象； .能根据实验现象进行分析比拟，得出实验结论。 创新应用 能创新性。（或正确）设计测量电压的实验方案。 （该项为评价教师项） □学生口教师表2初中物理实验17《用电压表测电压》 □学生 口教师 实验操作评分表 学校 姓名 得分监考老师签名： 日期: 工程 评分内容 评分说明 分值 记录 得分 检查器材 有检查实验器材的 意识和动作 5 开关断开，根据电 路图连接电路 10 实 连接电路 电压表量程选择合 适、并正确接入电 路 10 验 检查电路 闭合开关前能检查 电路 10 操 测量灯泡L两端 电压 10 作 测量电压 测量灯泡L2两端 电压 10 测量灯泡L和L2 两端总电压 10 整理器材 整理实验仪器。 5 实验器材（2分）实验电路（6分）实验步骤（10 分）.断开开关、按电路图连接电路；（2分）. 实验器材 （2分） 实验电路 （6分） 实验步骤（10 分） .断开开关、按电路图连接电路；（2分） .正确选择电压表的量程:（2分） .将电压表并联在灯泡L的两端（如右 图）；（2分） .闭合开关前检查电路； .闭合开关，测出灯泡5的电压,并记入 表格（2分） .改变电压表接入位置、依次测出灯泡L2的电压、两灯泡 的总电压并记入表格（2分） 实验记录（12 分） 灯泡L两端电 压/V 灯泡L2两端电 压/V 灯泡L和L2两端总 电压/V （4分） （4分） （4分） L5V干电池（3节）、汪夫、两个型号不同的小灯泡、 电压表、导线假设干 实验名称实验目的（2分）实验器材（2分）实验电路（3分）实验步骤（6分）实验记录（6分）实验反思（1分）初中物理实验17《用电压表测电压》教师实验报告及备课评分标准用电压表测电压.会将电压表正确接入电路图中；.学会用电压表测电压；电源，开关，两个小灯泡L” L2 实验名称 实验目的（2分） 实验器材（2分） 实验电路 （3分） 实验步骤（6分） 实验记录（6分） 实验反思（1分） 初中物理实验17《用电压表测电压》教师实验报告及备课评分标准 用电压表测电压 .会将电压表正确接入电路图中； .学会用电压表测电压； 电源，开关，两个小灯泡L” L2,电压表，导线假设干 .断开开关、按连接电路；（1分） .正确选择电压表的量程；（1分） .将电压表并联在灯泡L的两端（如上图）；（1分） ,闭合开关前检查电路；（1分） .闭合开关，测出灯泡L的电压，并记入表格；（1分） .改变电压表接入位置、依次测出灯泡L2的电压、两灯泡 的总电压并记入表格；（1分） 灯泡L两端电 压/V 灯泡L2两端电 压/V 灯泡L和L2两端 总电压/v 有影响实验及测量数据准确性等的原因分析（1分） 实验备课（10 分） 初中物理实验17《用电压表测电压》 学生实验报告 学校 学生姓名 得分 实验 1.5V干电池（3节）、、两个型号不同的小灯泡、器材 _―、导线假设干 画出实验所需的电路图： 实验 电路.、按电路图连接电路； .正确选择的 量程； .将电压表 （填“串联”或“并联”）在灯泡L 实验的两端； 步骤 4.闭合开关前检查电路；.闭合开关，测出灯泡L两端的,并记入表格 .改变 接入位置、依次测出灯泡Lz的电压、两灯泡的总电压并记入表格 实验记录灯泡L两端电压/v灯泡L2两端电压 实验记录 灯泡L两端电压 /v 灯泡L2两端电压 /v 灯泡L和L2两端 总电压/V 教师实验报告 学校 教师姓名 得分说明：检查教案10分记录在上述得分中。 实验 名称 用电压表测电压 实验 目的 实验 器材 实验 电路 画出实验所需的电路图： 实验 步骤 实验 记录 实验 反思