《物流系统规划与设计》课程教学大纲(本科).docVIP

《物流系统规划与设计》课程教学大纲(本科).doc

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PAGE8 / NUMPAGES8 物流系统规划与设计 Logistics system planning and design 课程代码: 学分:3 学时: 48 (其中:课堂教学学时:42 实验学时:6 上机学时: 课程实践学时: ) 先修课程:系统工程、运筹学、运营管理、物流企业管理、库存控制与仓储管理、交通运输组织 适用专业:物流管理 教材:物流系统规划与设计,姚冠新等,出版社,201607 一、课程性质与课程目标 (一)课程性质(需说明课程对人才培养方面的贡献) 《物流系统规划与设计》是物流管理专业的主要专业课。通过本课程的教学使学生正确理解和掌握有关物流系统规划与设计的基本内容,对物流系统规划与设计的基本原理与基础知识有较为全面的认识和理解。培养学生对知识的运用能力,为学生将来从事能够快速适应物流工作和开展有关物流方面的工作打下良好的基础。 (二)课程目标(根据课程特点和对毕业要求的贡献,确定课程目标。应包括知识目标和能力目标。) 课程目标1:正确理解和掌握有关物流系统规划与设计的基本内容、基本原理与实施过程; 课程目标2:深刻理解物流系统规划与设计的基本原则,掌握物流系统规划与设计的物流需求预测方法,区域物流系统规划、物流系统的设施选址,设施布置设计、系统搬运设计、仓储系统规划与设计的基本方法。 课程目标3:能结合实际,综合运用所学的知识和技术,解决一些简单的物流系统规划和设计问题。 注:工程类专业通识课程的课程目标应覆盖相应的工程教育认证毕业要求通用标准; (三)课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系(认证专业专业必修课程填写) 本课程支撑专业培养计划中毕业要求指标点1-1……m-n 1.毕业要求1-1: 2.毕业要求…… 课程目标 毕业要求指标点 课程目标1 课程目标2 …… 毕业要求1-1 …… 注:课程目标与毕业要求指标点对接的单元格中可输入“?”,也可标注“H、M、L”。 二、课程内容与教学要求(按章撰写) (一)物流系统与规划设计概述 1.教学内容 (1)物流系统概述; (2)物流系统规划与设计的概念、分类和原则,影响物流系统规划与设计的因素 (3)物流系统规划与设计的基本原理、内容和步骤 2.基本要求 (1)了解物流系统的概念、要素和特征; (2) 理解,影响物流系统规划与设计的因素 (3)掌握物流系统规划与设计的方法 3.重难点 (1)重点是影响物流系统规划与设计的因素 (2)难点是物流系统结构与模式的内涵; 物流系统分析与设计的原理、方法与内容 (二)物流需求预测方法与模型 1.教学内容 (1)物流需求的特征与需求预测的意义 (2)地区间的物流量预测方法 (3)制造企业的物流需求预测方法 (4)物流企业的市场需求预测方法与模型 2.基本要求 (1)了解物流需求的特征与需求预测意义 (2)理解制造企业的物流需求预测的方法、物流企业的需求预测与方法 (3)掌握地区间的物流需求预测方法与模型 3.重难点 (1)重点是地区间的物流需求预测方法与模型、制造企业物流需求预测方法与模型 (2)难点是物流预测四个阶段主要模型和制造资源计划的需求分析方法与模型。 (三)区域物流系统规划与设计 1.教学内容 (1)区域物流与区域经济 (2)区域物流系统规划 2.基本要求 (1)了解区域物流的概念、分类和组成 (2)理解区域物流与区域经济的关系 (3)掌握区域物流系统规划的定义、原则、内容 3.重难点 (1)重点是区域物流与区域经济的关系 (2)难点是区域物流系统规划的定义、原则、内容 (四)物流系统的设施选址 1.教学内容 (1)设施选址的任务和意义 (2)设施选址考虑的因素 (3)设施选址的步骤和内容 (4)设施选址的分析方法 2.学习要求 (1)了解设施选址的任务和意义及地区、地点选择应考虑的因素; (2)理解生产力布局与设施选址的关系; (3)掌握设施选址的步骤和内容以及基本的分析方法:优缺点比较法、加权因素法、重心法、运输规划法、德尔斐法等。 3.重难点 (1)重点是选址考虑的因素,选址分析方法 (2)难点是选址因素和方法的实际应用 (五)企业设施规划与布置 1.教学内容 (1)设施规划与设计的基本概念、阶段结构、程序与图例符号 (2)纲领设计、产品设计、工艺过程设计与设施规划的关系 (3)设施布置设计(SLP) 2.学习要求 (1)了解设施规划与设计的概念;理解设施规划与设计的范围以及设施规划与物流分析的重要意义;了解纲领设计的任务、生产纲领的内容及类型,掌握纲领计算的方法;了解生产能力分析和经济规模问题与纲领设计的关系;理解生产纲

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