幼儿园家庭教育工作总结.pdfVIP

本学期家庭教育工作紧张而有序地结束了，这学期9月份光华 幼儿园抗震加固，经多方鉴定后，各方面指标达到合格，才在 2010年10月8 日正式开学，回顾本学期三个月的工作如下： 一、 光华幼儿园“家庭教育博客”和“家庭教育小报”方 面。 在这学期“光华幼儿园家庭教育博客”里的“网上家长学校” 一栏中一直在坚持发一些菜单和家长学习内容，让家长进行自 学，并且，每个班级都重新建或开通了班级博客。各班级一共发 日志41篇，家庭教育小报：580份。 二、利用家长学校讲座，改变家长家庭教育理念。 在这一学期里，组织召开了一次全幼儿园家长讲座，特邀请 新疆传统文化协会副会长 赵哲老师主讲《传统文化与家庭礼 仪》，在这次培训讲座中来200余名家长。同时，还进行了《家 庭教育礼仪》启动仪式。通过讲座对家长启发很大，触动很深， 激发了家长关注孩子成长，受到很好的效果，家长反映很好。 三、组织举办了幼 《歌唱祖国妈妈》的手语和唱红歌比赛， 增进了亲子关系。 通过幼儿园举办的幼 《歌唱祖国妈妈》手语和唱红歌比赛 和中间穿插的家长和孩子一同表演节目以及亲子游戏等活动。增 强了孩子与家长之间的关系，提高了家长对孩子的重视程度，同 时，还提高了家长和孩子的思想道德和爱国意识，使家长认识到 培养孩子是幼儿园和家长的共同责任。 四、利用书信等形式加深各班级老师与家长的交流。 这一学期光华幼儿园向家长发放“家园联系”表，老师和家 长进行一对一的交流活动（即在平时接送孩子时间各班老师与家 长交流）。并且，还利用各班的“半日开放日”和每周都要进行 的“读书漂流”，进一步和家长沟通交流，同时，还督促家长学 习家庭教育。为了不断提高家长的家教素质，不断提高家长的家 庭教育水平。我园一直坚持让家长同读一本书《不输在家庭教育 上》的读书心得48份和家长业53份。发给各班家园联系表288 份，收回122份，与家长联系的幼儿有234名。为家长发放家长 调查问卷220份，家长菜单（小报上的菜单和平时菜单）一共 749张。 五、充分利用各班级的“家长园地”，大力宣传育儿知识。 每个班级的门前都有家庭教育专栏，每一个班的老师给自己 班级这一栏起的名字都不同，其内容：一是育儿知识和教子方法， 二是健康与保健内容。都是两周（即半个月）更换一次内容。这 学期各班家庭教育宣传栏一共出了24期。各班的内容根据自己 班级的孩子情况而定，都个不相同，各具特色。 六、利用班级家长会和家长学校，提高家长对家庭教育的重 视 A.各班都成立了家长家庭教育委员会，以点带面的形式影响 和带动其他家长。 B.利用各班的家庭教育专栏。这学期每班都出了3期专栏， 全幼儿园一共累计24期，大力宣传教子育儿知识。 C.利用各班级博客进行宣传家庭教育内容和让家长宣传班 级教育教学等情况。 D.利用家长学校的家长集中培训形式，提高家长对家庭教育 的重视。这学期还开展了“幼儿园家庭教育礼仪启动仪式”.提 高了家长对“家庭礼仪”方面的了解，同时，也使家长对孩子在 家庭礼仪方面应该注意的地方，如何去教育孩子和培养孩子懂礼 貌，尊老爱幼等内容。 通过幼儿园家长学校培训学习和各班级的家长会等家长在 家庭教育幼儿方面，都有了不同程度的提高，但是，家长在参与 幼儿园活动和班级活动上，还有个别家长不太主动与幼儿园配 合，从心里上对孩子的教育问题和自身素质方面都需要有待提 高。 七、加大教师的培训力度，起到教师的引领作用。 教师是引领家长学习家庭教育的直接的组织者和实施者，是 幼儿园家庭教育的基本的力量和保证。专业素质的高低，决定了 做家庭教育工作能力。因此，培养一支高素质的专业教师队伍是 家长学校发展的前提。在这一学期光华幼儿园对教师进行了2次 家庭教育的培训。通过培训，提高了老师与家长的沟通和指导家 长教育孩子的水平。 这学期有二名专业家庭教育指导师获奖。敖素萍老师在2010 年11 月份参加在杭州召开的 “2010 ·华人家庭教育高峰论坛” 中，家庭教育论文《家长关注孩子学习的调查、分析和调适》荣 获一等奖。王金芳老师在 2010 年12 月家庭教育个案《孩子逆 反行为矫正个案研究》获新疆广播电视大学学生案例设计与分析 大赛二等奖。 回顾半年来的工作历程，我们深深的感到，每一项活动的顺 利举行，离不开园领导的正确指导，离不开区教育局家庭教育协 会康老师的大力支持