人教三年级燕子.pptxVIP

小小姑娘穿黑袄， 尾巴像把小剪刀。 屋子造在房梁上， 捕捉虫子本领高。;第2页/共62页;燕子; 俊 俏 凑 成 吹 拂 增 添 掠 过 唧 唧 偶 尔 沾 湿 荡 漾 五线谱;燕子 乌黑 轻快 翅膀 剪刀 尾巴 活泼 机灵 微风 赶集 聚拢 增添 光彩夺目 生机 掠过 稻田 一转眼 偶尔 一圈 音符 演奏 赞歌; 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的 尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。 ;比较一下，说说哪句写得好，好在哪里？;俊俏???快; 春天来了,我们从南方飞来了,看到_____________________。; 才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。 ; 才下过几阵雨，风吹拂着柳丝，草、叶、花聚拢来，形成了春天。 ; 才下过几阵蒙蒙的细雨。;微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。;青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。 ;第15页/共62页;青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。 ;鸟语花香 莺歌燕舞 花红柳绿花团锦簇 春光明媚 柳暗花明姹紫嫣红 风和日丽 绿草如茵 百花争艳 草长莺飞 万紫千红; 小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。; 才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。 ;;燕子 乌黑 轻快 翅膀 剪刀 尾巴 活泼 机灵 微风 赶集 聚拢 增添 光彩夺目 生机 掠过 稻田 一转眼 偶尔 一圈 音符 演奏 赞歌; 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的 尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。 ; 才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。 ;　　在微风中，在阳光中，燕子斜 着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾巴偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。; 在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中（ ）过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，（ ）飞到了那边的柳树下边；有的（ ）过湖面，尾尖（ ）（ ）了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。 ;　　在微风中，在阳光中，燕子斜 着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾巴偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。;　　几对燕子飞倦了，落在电 线上。蓝蓝的天空，电杆之间 连着几痕细线，多么像五线谱 啊。停着的燕子成了音符，谱 出一支正待演奏的春天的赞歌。;第28页/共62页;第29页/共62页;停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。;;　　作者首先观察燕子的__________，接着观察燕子的_________，而后观察燕子的__________。表现了燕子_____________的特点。 ; 课文以______为线索, 赞美了_________________ 和_________________. ;俊俏 —（ ） 聚拢 —（ ） 生机 —（ ） 偶尔 —（ ）;燕子;第36页/共62页;家燕－－;第38页/共62页;咦，它们在干什么？;;;;第43页/共62页;;燕子在电线上停歇 ?????????????????????????????????????????????;;第47页/共62页;第48页/共62页;第49页/共62页;第50页/共62页;第51页/共62页;第52页/共62页;第53页/共62页;第54页/共62页;;; 光彩夺目的春天是怎样的景象?想一想,然后写成一篇作文.;读一读 ?;课文分析;课文分析;课文分析;感谢您的观看！