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《解决问题的策略》——从条件想起说课稿 扬州市江都区郭村镇中心小学 曹阳 一、说教材 （一）教材分析 《解决问题的策略》是2013 年新苏教版小学数学教材三年级上册第 五单元中的内容，本节课内容安排了例1三年级上册第五单元中的内 容，本节课内容安排了例1列表法解决问题的策略是解决问题的重要 思想方法，它是正确、合理、灵活地进行问题解决的思维方式，掌握 得好与坏直接影响学生解决问题的能力锻炼与提高。这部分内容是在 学生已经积累了一定的数量关系及解决问题的经验，初步了解同一问 题可以有不同的解决方法的基础上学习的，本课系统研究用列表的方