对外汉语教学语气助词“了”教案.docxVIP

语气助词“了”教案 课型：汉语初级语法课 教材：《汉语初级强化教程》 教师：刘鹂嶝 教学对象：以英语为母语的外国留学生 教学时间：5月17日星期二第八节课 教学步骤与课时分工： 共1个课时：语气助词“了”的用法 教学目的与要求：在生活学习中会正确使用语气助词“了”，知道什么时候该用什么时候不该用，并且知道“了”在句子中的位置。 教学重点与难点： 重点：语气助词“了”的用法。 难点：句末不能用“了”的两种情况。 教学步骤： 导入 让学生回忆一下前天的天气情况，用一张下雨时女孩打伞的图做提示。告诉他们我们可以这么说：前天下雨了。接着问学生：我们可以说成“前天下雨”吗？“前天下雨”这句话对吗？它可不可以单独成句呢？ 新课讲解 （一）第一个用法讲练 1、（1）让学生带着疑问观察并讨论下面两组句子，看看有什么不同。 你去哪？ 你去哪了 我去吃饭。 我去吃饭了。 你买什么？ 你买什么了？ 我买水果。 我买水果了。 （2）请几位同学来回答一下，看看能不能看出什么。学生肯定能回答出第二组句子比第一组句子多了一个“了”字，但是不一定能说出多了“了”字的句子意思和没有“了”字的句子意思有什么不同。 （3）老师接着提问：第一组句子是事情发生前还是发生后呢？然后接着讲：第