《制造业信息化实施与评价》课程教学大纲（本科）.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES5 制造业信息化实施与评价 The Implementation and Evaluation of Manufacturing Industry Informatization 课程代码 学分：2 学时：32（其中：课堂教学学时：32 实验学时： 上机学时： 课程实践学时: ） 先修课程：管理信息系统、ERP原理与实施及案例分析 适用专业：信息管理与信息系统 教材：企业信息化工程理论与方法，刘秋生，东南大学出版社，2016年11月第1版；制造业信息化导论， 顾新建、 纪杨建、 祁国宁，浙江大学出版社，2010年8月第1版 一、课程性质与课程目标 （一）课程性质 《制造业信息化实施与评价》是信息管理与信息系统专业学生必须掌握的信息技术综合应用的专业课程。该课程建立在计算机网络、数据库及管理类课程知识基础上，以企业信息技术应用为主线，将管理技术、信息处理技术等融为一体，为培养现代管理、信息技术的实用性人才打下坚实的基础。 《制造业信息化实施与评价》较全面地介绍当今制造业先进的信息化管理理论及制造业信息化实施情况，强调从信息视角分析制造企业面临的问题。通过本课程的学习，使学生深刻理解制造业信息化的背景及趋势；掌握制造业信息化工程的内外环境及管理问题；掌握制造业信息化建设的建模方法和制造业信息化项目实施的难点和控制的重点；掌握制造业信息化评价的一般方法；结合案例分析，提高学生分析问题，解决问题的能力。 （二）课程目标 课程目标1：培养学生掌握制造业信息化工程的体系结构、支撑环境、产品设计信息化等方面的基本知识和基本理论以及制造业信息化建模基本方法； 课程目标2：培养学生认知制造业信息化建设的规律和特点及其与企业运营、管理之间的内在联系和相互作用； 课程目标3：培养学生熟悉制造业信息化工程实施过程及其评价、工程咨询与监理、业务流程重组等基本原理和方法； 课程目标4：培养学生能够运用本课程知识理论认识、分析和探究制造业信息化现象、本质和规律。 二、课程内容与教学要求 （一）制造业信息化工程 1. 教学内容 （1）制造业信息化工程的内涵与特点； （2）制造业信息化工程的系统结构； （3）制造业信息化工程的技术体系； （4）制造业信息化的主要信息系统。 2.基本要求 通过本章的学习，了解制造业信息化、制造业信息化工程等概念；掌握制造业信息化的系统结构、技术体系和组织体系，了解有关制造业信息化的主要信息系统。 3.重难点 （1）重点是掌握学习本课程的几个基础概念； （2）难点是了解制造业信息化系统结构及技术体系。 （二）制造业信息化支撑环境 1. 教学内容 （1）计算机网络系统； （2）数据库系统； （3）信息安全管理与控制系统。 2.基本要求 通过本章的学习，了解计算机网络系统，熟悉数据库管理系统及安全管理系统与企业信息化工程之间的关系。 3.重难点 （1）重点是掌握制造业信息化技术环境及计算机网络分类； （2）难点是了解信息安全管理与系统控制的关系。 （三）制造业信息化的建模方法 1. 教学内容 （1）制造业信息化建模需求和体系结构； （2）制造业信息化模型设计方法； （3）制造业信息化中的常用模型。 2.基本要求 通过本章的学习，掌握制造业信息化建模方法的需求及制造业信息化的L2型体系结构；熟悉制造业信息化系统功能模型设计方法、社会一技术系统模型设计方法和面向软件开发的建模方法；了解制造业信息化中的功能模型、组织模型、过程模型、信息模型和知识模型等常用模型。 3.重难点 （1）重点是掌握制造业信息化建模方法的需求及制造业信息化的L2型体系结构； （2）难点是了解功能模型、组织模型、过程模型、信息模型和知识模型等常用模型。 （四）产品设计信息化 1. 教学内容 （1）计算机辅助工程分析； （2）计算机辅助工艺规划； （3）产品数据管理。 2.基本要求 通过本章的学习，掌握产品设计信息化有关的信息系统与技术；熟悉计算机辅助制造、产品数据管理、基于PDM的4CP基础以及网络化协同设计等内容。 3.重难点 （1）重点是掌握产品数据管理的信息化过程； （2）难点是了解计算机辅助工程的软件产品。 （五）制造业信息化工程实施过程 1. 教学内容 （1）制造业信息化工程实施原则及MRPⅡ实施过程； （2）制造业信息化工程的分步反馈法； （3）制造业信息化工程实施过程的分步反馈法实证。 2.基本要求 通过本章的学习，了解制造业信息化工程实施原则、分步反馈法实施原理、特点；掌握分布反馈法的过程。 3.重难点 （1）重点是掌握制造业信息化工程实施过程的双进程模型； （2）难点是了解制造业信息化实施过程的更改过