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精读细思赏美文 初中课外现代文高效阅读之我见 随着素质教育的改革与新课程标准的实施，各地中考语文越来越重 视学生阅读与表达能力的考查，在考查学生阅读能力时，尤其注重对学 生阅读现代文能力的考查。因此，加强现代文阅读的训练力度，给予学 生阅读方法的有效指导，切实提高学生的阅读能力及阅读技巧越来越重 要。纵观近几年的各地中考语文阅读考查题，多以课外现代文为主，记 叙文、哲理散文、说明文、议论文，每份试卷至少出现其中的两种文体。 每篇文章几乎都称得上文质兼美，表现出强烈的思想性、人文性和时代 性。内容多样，含义隽永，文字流畅优美。涉及先进科技、百科知识、 社会热点、地域文化等多个科学领域与层面。现代人所必需的人文素质, 如诚信、创新、勤奋、爱国、珍惜、关爱等在选文中都有集中表达，都 是命题人精选细思的智慧结晶。试题类型大都围绕概括内容、理解情感、 品味语言、分析写法、仿写句子、添加论据、谈论感受等几个方面。看 来，拓展学生的阅读视野，培养语感，提高阅读能力，活读活用，才是 读的目的。明确了读书的目的，知道了读什么，最关键的就是怎么读了。 叶圣陶先生道出了人们通常读书的自然规律：“看书不仅知其梗概，还 须察其用心，衡其功夫。含蓄之意，思想之路，均宜细求。进一步那么不 仅诵其文而已，还须自出己见，衡其得失，孰取孰舍，孰可师孰不可师, 乃真到达活读书之境界。”遵循阅读规律，有效地指导学生阅读，