《中级物理化学》课程教学大纲（本科）.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES3 中级物理化学 Comprehensive Physical Chemistry 课程代码 学分：2.5 学时： 40 （其中：课堂教学学时： 40 实验学时： 0 上机学时： 0 课程实践学时: 0 ） 先修课程：高等数学、物理化学、化工原理 适用专业：化学 教材：按参考书目自编教学材料 一、课程性质与课程目标 （一）课程性质 《中级物理化学》是高等院校化学系的一门理论必修课，是本科生学完《物理化学》和《物理化学实验》等基础理论课后的提高型课程。本课程的目的是选择性介绍和论述热力学和动力学的理论与发展，并讨论热力学、动力学相关知识在生产实践中的实际应用。本课程既可以开拓学生的思维、激发学生的科学研究热情，又在物化知识与生产实践的结合中进一步学习和巩固物化知识的新发展、新应用，并学习和了解《物理化学》理论知识在生产实践中具体应用的各种实例。 （二）课程目标 课程目标1：解决两大问题，过程的合理用能问题和化学反应的方向、限度问题。 课程目标2：从微观角度利用探讨热力学与化学平衡与过渡态理论。 二、课程内容与教学要求 第一章 绪论 （一）课程内容 1. 热力学的范畴和任务； 2. 热力学的特点和限制。 （二）教学要求 1. 理解本课程的地位、作用和任务，了解本课程的结构和解决问题的方法。 2. 介绍热力学的发展简史、热力学的特点及局限性。 （三）重点与难点 1. 重点 热力学研究的特点。 2. 难点 通过大量举例使学生深刻认识热力学的重要作用。 第二章 流体的热力学性质 （一）课程内容 1. 纯流体的PVT行为； 2. 流体的状态方程； 3. PVT关系的普遍化计算； 4. 真实气体混合物； 5. 流体的容积性质； 6. 流体的热力学性质。 （二）教学要求 1. 深刻理解流体热力学性质的内涵以及其作为本课程基础的重要性。 2. 理解可直接测量性质P、V、T与不可直接测量性质H、U、A、G….之间的关系。 3. 掌握可测量性质P、V、T之间的理论及半经验理论关系及状态方程，熟记各种状态方程的适用条件，能熟练运用状态方程进行P、V、T计算。 4. 掌握工程上P、V、T的简捷计算方法，即普遍化方法；深入理解获取H、U、A、G等与P、V、T之间关系的基础及过程，掌握基本方程式。 （三）重点与难点 1．重点 确定组成体系热力学性质间关系式，剩余性质。 2. 难点 难点剩余性质概念及计算，水蒸汽特性表的应用。 第三章 热力学第一定律及其应用 （一）课程内容 1. 封闭系非流动过程的能量平衡； 2. 开系流动过程的能量平衡； 3. 稳流过程的能量平衡； 4. 气体压缩过程。 （二）教学要求 1. 深刻理解热力学第一定律的内涵，掌握其基本的衡算关系， 2. 重点掌握敞开体系的衡算式及各种特殊体系的简化式； 3. 能熟练地进行各种体系的能量衡算。 （三）重点与难点 1. 重点 1. 讲授清楚表达式中各项意义，计算基准。 2. 掌握正确建立能量守恒式方法。 3. 正确计算热效应和功。 2. 难点 能量转换计算、各种效率 第四章 热力循环—热力学第二定律及其应用 （一）课程内容 1. 热力学第二定律； 2. 熵； 3. 热力学图表及其应用； 4. 蒸汽动力循环； 5. 制冷； 6. 热泵。 （二）教学要求 1. 深刻理解热力学第二定律的内涵及其三种说法的等价性。 2. 掌握熵衡算的基本关系式。 3. 着重弄清熵产、熵流、体系熵变、物流熵变的四个概念及其相互关系。 4. 了解蒸汽动力循环、制冷循环的基本原理，弄清这两个传统典例在深入理解热力学第二定律内涵中的作用。 5. 掌握热力学函数表及其应用。 （三）重点与难点 1. 重点 熵增原理、熵平衡（熵产和熵流）理想功、损失功和等概念及计算方法。 2. 难点 熵增原理概念、各种效率 第五章 部分特殊过程热力学分析 （一）课程内容 1. 基础理论； 2. 相关单元过程热力学分析； 3. 过程热力学分析的三种基本方法。 （二）教学要求 弄清合理用能分析的实质，掌握各种特殊过程合理用能分析的方法；重点理解理想功、损耗功概念，能熟练的进行各种过程理想功、损耗功的计算；理解影响单元操作（流体流动、传热、蒸发 、精馏等）经济性的敏感因素，掌握敏感性影响因素最经济的获取方法；重点掌握过程合理用能的熵分析法。 （三）重点与难点 1. 重点 稳定流动体系能量平衡方程中各项意义，计算基准及其在工程上的应用。 2. 难点 正确理