幼儿园：小3班《秋天里》主题方案.doc

小班主题《秋天里》活动方案 张倩 许仁婷 主题背景： 秋天是多彩的季节，收获的季节。秋天的变化让孩子们充满了好奇。秋天的落叶、秋天的瓜果。而长兴的秋天格外美丽，故乡的秋天会让孩子们更感兴趣的。 主题目标： 初步了解秋天基本的季节特征。 熟悉长兴秋天的美景和物产。 主题脉络 秋天里 秋天里 美丽的秋天 收获的秋天 长兴的秋天 主题墙布置 我们将主题墙布置成三大版块，一是美丽的秋天，我们让孩子们通过捡落叶、花瓣，寻找秋天的色彩，感受到秋天的色彩斑斓，知道秋天是美丽的季节。二是收获的秋天。让孩子去看看、尝尝秋天的瓜果，感受大自然的给予，在亲手收获中知道秋天是收获的季节。三是长兴的秋天。对于家乡长兴孩子们肯定是更是熟悉，长兴的秋天更值得孩子们去探索。八都卡的秋天，太湖的秋天都有不一样的色彩，不一样的美。白果、板栗、太湖蟹长兴的秋天有不一样的收获，在感受寻找长兴的秋天过程中，孩子们会觉得家乡的秋天最美，孩子们会更热爱家乡。 区角创设 阳光创意：水粉、彩纸、纸杯、纸盘，落叶、花瓣、枯枝、蟹壳、让孩子们动手贴一贴、画一画，印一印，体验秋天的美。 阳光建构：雪花片、插塑、养乐多瓶，旺仔牛奶瓶。让孩子们动手搭一搭自己眼中秋天的幼儿园和长兴。 阳光之家：投放毛绒玩具、婴儿衣物，婴儿用品等。让孩子换上秋天的衣物 阳光餐厅: 玩具餐具、纸盘、玩具食物，自制食物玩具。让孩子们动手做长兴秋天的特色美食如太湖蟹、板栗、白果。 家园共育 周末带孩子去寻找长兴的秋天，可以拍照，画画，拍出长兴秋天的美景。 带孩子一起去收获秋天的瓜果，如白果、板栗。 和孩子一起动手制作品尝长兴秋天的特色美食。，如长兴三宝和太湖三宝。 七、生成活动 《小树叶飘飘》 活动目标： 1、学会儿歌《小树叶飘呀飘》，初步尝试儿歌仿编。 2、体验树叶飘落带来的乐趣及儿歌的诗意。 活动准备： 幼儿事先采集的落叶。 活动过程： 一、谈话引出儿歌。 师：秋天到了，天气变冷了。秋风吹过来，树叶就一片片地落下来，像蝴蝶一样飘呀飘，飞呀飞，飞到了自己想去的地方。你们想不想知道小树叶都飞到了哪里去呢？我们今天呀，就来学一首好听的儿歌，就叫做《小树叶飘呀飘》，看看我们调皮的小树叶都飞到了哪里。 二、教师一边朗诵儿歌，一边做动作。幼儿初步感受诗歌。 师：小树叶都飞到哪里去了吗？根据幼儿回答，完整念出儿歌句子。 三、教幼儿学念儿歌。 1.带领幼儿完整念儿歌。加动作。 2.幼儿念“小树叶飘呀飘”，教师念后面半句儿歌。 师：我们玩个游戏。你们的小手现在就是小树叶，我说飘到哪里，你们的小手就飘到哪里。而且呀，你们要告诉我小树叶开始飘落了，所以呀，你们还要说‘小树叶飘呀飘’。 3.幼儿集体念儿歌。 4.分组念儿歌，男生、女生各一组。 5.再次集体念儿歌。 四、根据儿歌进行仿编。 师：我们的树叶宝宝呀，可调皮了。他飘去了什么地方呀？恩，他飘到了头上、肩膀上、膝盖上。那你们想想，他还会飘到什么地方呀？ 师：那我们就用儿歌里面的话说说看，小树叶飘呀飘，飘到我的XX上。请幼儿尝试仿编完整的一句儿歌。 五、结束。 师：调皮的树叶宝宝飘到了那么多的地方，他非常喜欢和我们做游戏呢。你们玩得开不开心呀？今天他也很开心呢，不过呀，他现在累了，所以要回去休息了。 附儿歌：小树叶飘呀飘 小树叶，飘呀飘，飘到我的头顶上。 小树叶，飘呀飘，飘到我的肩膀上。 小树叶，飘呀飘，飘到我的膝盖上。 小树叶，飘呀飘，飘到地上睡大觉。 大丰收活动目标:1.体验与家长一起游戏的乐趣2.能遵守游戏规一起做游戏活动准备:苹果??柿子???石榴???橘子水果贴各8个(塑封)????绿色筐子4只????音乐家长准备:?舒适的着装????平底鞋????游戏要求:在游戏过程中保护好幼儿园，秉着友谊第一，比赛第二的精神；为幼儿树立团结，勇敢的形象。活动过程:1.游戏玩法:家长分为四组:爸爸两组???妈妈两组，一组爸爸与一组妈妈成为一个大组，游戏过程中爸爸与爸爸比，妈妈与妈妈比?，水果贴贴在幼儿背后，家长在保护幼儿的同时，将自己丰收时需要的水果从其他幼儿背上撕下，放在本组的水果筐里。限时两分钟，音乐停，游戏即为结束；教师与幼儿园一起数水果，比一比谁最多。 八、课程故事 白果的故事 （一）白果会烂手吗？ 在《秋天里》主题进行的后半阶段，我们有意引导孩子们去观察、了解长兴的秋天。一天，錡錡从袋子里掏出了几颗果子，得意的对佳佳说“这是我周六和妈妈一起去八都垰捡的，你们见过这个果子吗？”佳佳一脸的嫌弃“这个什么果子好臭啊，快拿走。”“这个果子恶心死了，颜色，臭味像大便一样。”正在这时，笑笑走过来一看，说“这是白果。”“不对，白果是白色的，一点也不臭，我吃过的”“把黄黄的东西弄掉，里面就是白果。 是白果臭，是外面黄黄的东西臭。”錡錡听了正打算动手把黄色的外皮剥了，