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学校推进课程教学改革方面的情况
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学校作为上海市课程领导力试点校，结合课程领导力项目优化课程结构将育人目标和课程架构深度融合，推进基础型课程校本化和拓展课程群建设，三类课程和活动围绕学生发展展开，利用区域其他项目资源为课程开发和实施助力，开展结合课程教学改革的系列主题校本研修，推动教师教科研，改进教学行为，完善课堂教学。学校的“教师课堂”教科研制度引领教科研文化，全体教师积极参与到项目研究、教研研讨、课程展示等活动中，积极撰写论文或案例反思等，积极参加区科研室组织的征文活动，并获得各类奖项。
学科的基础型课程校本化实施各具特色，如英语、数学的选课走班课程开发和实践；音体美的分模块走班课程开发和实践；语文的“课外整本书的深阅读指导”等已经成为我校传统，师生共同在写字与阅读中传承中华文化。2018年9月，《新民晚报》就我校“魔法阅读”特色项目作过报道。
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