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- 2022-08-11 发布于内蒙古
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三角形中的常用辅助线
课程解读
一、学习目标:
归纳、掌握三角形中的常见辅助线
二、重点、难点:
1、全等三角形的常见辅助线的添加方法。
2、掌握全等三角形的辅助线的添加方法并提高解决实际问题的能力。
三、考点分析:
全等三角形是初中数学中的重要内容之一, 是今后学习其他知识的基础。 判 断三角形全等的公理有 SAS、 ASA、 AAS、 SSS和 HL,如果所给条件充足,则可直
接根据相应的公理证明,但是如果给出的条件不全,就需要根据已知的条件结
合相应的公理进行分析,先推导出所缺的条件然后再证明。一些较难的证明题
要构造合适的全等三角形,把条件相对集中起来,再进行等量代换,就可以化
难为易了。
典型例题
人说几何很困难,难点就在辅助线。辅助线,如何添?把握定理和概念。还 要刻苦加钻研,找出规律凭经验。
全等三角形辅助线
找全等三角形的方法:
(1)可以从结论出发,寻找要证明的相等的两条线段(或两个角)分别在 哪两个可能全等的三角形中;
(2)可以从已知条件出发,看已知条件可以确定哪两个三角形全等;
(3)可从条件和结论综合考虑,看它们能确定哪两个三角形全等;
(4)若上述方法均不可行,可考虑添加辅助线,构造全等三角形。
三角形中常见辅助线的作法:
①延长中线构造全等三角形;
②利用翻折,构造全等三角形;
③引平行线构造全等三角形;
④作连线构造
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