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农村小学留守儿童英语学习现状调查与分析—— 以 江华县部分农村小学为例
摘 要
由于农村小学留守儿童长期与父母分离，缺少父母的关爱与有效监护，出现心理以及学习上的问题，尤其是英 语学习上的问题，严重影响了留守儿童的健康快乐成长，老师和家长也为此抓耳挠腮。从国家一系列的政策中可以 发现，加强对农村教育的研究具有重大的现实意义。为了更好地了解与调查农村小学留守儿童的英语学习现状，进 而分析造成其问题的原因，并希望通过深入分析之后，提出针对性的建议。希望能让越来越多的人关注到留守儿童 这一特殊群体，使留守儿童得到更多的关爱，也希望能帮助这些留守儿童更好地进行英语学习。
关键词：留守儿童；英语学
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