5.4.1 正弦函数、余弦函数的图象同步练习--高一上学期数学人教A版（2019）必修第一册.docxVIP

《第四节　三角函数的图象与性质》同步练习 （课时1　正、余弦函数的图象） 一、基础巩固 知识点1　正、余弦函数的图象 1.在同一平面直角坐标系内,函数y=sin x,x∈[0,2π]与y=sin x,x∈[2π,4π]的图象(　　) A.重合 B.形状相同,位置不同 C.关于y轴对称 D.形状不同,位置不同 2.给出下列命题: ①y=sin x,x∈R的图象关于点P(π,0)成中心对称; ②y=cos x,x∈R的图象关于直线x=π成轴对称; ③y=sin x,y=cos x的图象不超过两直线y=1和y= -1所夹的范围. 其中真命题的个数是(　　) A.0 B.1 C.2 D.3 3.[2022江苏省姜堰中学高一月考]图中的曲线对应的函数解析式是(　　) A.y=|sin x| B.y=sin |x| C.y=-sin |x| D.y=-|sin x| 4.在所给的平面直角坐标系中,利用五点法画出函数y=1-sin x(0≤x≤2π)的图象. 知识点2　正、余弦函数图象的应用 5.方程|x|=cos x在(-∞,+∞)内的所有根的和为(　　) A.2 B.1 C.0 D.-1 6.[2022河南开封兰考一高高一上期末]在△ABC中,“角A为锐角”是“sin Acos A”的(　　) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 7.若方程sin x=4m+1在x∈[0,2π]上有解,则实数m的取值范围是　　　　.? 8.已知函数f(x)=cos? (1)作出该函数的图象; (2)若f(x)=12,求x的值 二、能力提升 9.已知f(x)是定义在(0,3)上的函数,其图象如图所示,则不等式f(x)·cos x0的解集为 (　　 ) A.(0,1)∪(2,3) B.(0,1)∪(π2 C.(1,π2)∪(π2,3) D.(0,1) 10.如图,在平面直角坐标系xOy中,角α(0απ)的始边为x轴的非负半轴,终边与单位圆的交点为A,将OA绕坐标原点逆时针旋转π2至OB,过点B作x轴的垂线,垂足为Q.记线段BQ的长为y,则函数y=f(α)的图象大致是(　　 11.[2022湖北武汉东湖高新区高一上期末]已知函数f(x)=sin?x,0≤x≤π,log2?022(x?π+1),xπ,若a,b,c互不相等,且f(a)=f(b)=f(c A.(0,2 021) B.(0,2 022) C.(1,2 022) D.[0,2 022] 12.(多选)若函数f(x)=2cos x(0≤x≤2π)的图象和直线y=2围成一个封闭的平面图形,则下列说法正确的是(　　) A.当x∈(π2,3π2)时,f( B.f(0)=1 C.f(3π2 D.围成的封闭图形的面积为2π 13.已知y=sin x和y=cos x图象的连续三个交点A,B,C构成△ABC,则△ABC的面积为　　　　.? 14.[2022河南南阳六校高一下联考]已知[x]表示不超过x的最大整数,则函数f(x)=[x]-x+sin x,x∈[-1,π]的零点有　 　　　个.? 15.方程cos x=1?a2在x∈[-π3,π]上有两个不同的实数根,求实数 参考答案 一、基础巩固 1.B 2.D　观察正弦曲线与余弦曲线易知①②③均为真命题,故选D. 3.C　因为y轴右侧的图象与函数y=sin x的图象关于x轴对称,所以y轴右侧的图象对应的函数解析式为y=-sin x.又整个图象关于y轴对称,则函数解析式应为y=-sin |x|. 4. 如图所示: 5.C　如图所示,在同一平面直角坐标系内画出函数f(x)=|x|与g(x)=cos x的图象,易知两个函数的图象在(-∞,+∞)内只有两个交点,即原方程有两个根,且两根互为相反数,故和为0.选C. 6.D　若角A为锐角,不妨取A=π4,则sin A=cos A.又sin Acos A, 0Aπ,结合正弦函数、余弦函数图象,可得π4Aπ,所以角A不一定为锐角,所以“角A为锐角”是“sin Acos A”的既不充分也不必要条件,故选 7.[-12,0]　 解：由正弦函数的图象,知当x∈[0,2π]时,sin x∈[-1,1],要使方程sin x=4m+1在x∈[0,2π]上有解,则-1≤4m+1≤1,故-12≤m 8. 解：(1)作出函数f(x)=cos?? 的图象,如图1所示. (2)因为f(x)=12,所以在图1基础上再作直线y=12,如图2 由图象,知当-π≤x0时,x=-π3;当0≤x≤π时,x=π6或x= 综上,可知x的值为-π3或π6或 二、能力提升 9.B　由题意,知f(x)0,cos??x0,0x3或f(x)0, 10.B　由题可