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- 2022-08-11 发布于河南
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“比赛上课公开课专用PPT课件!”
有几只小鸟
(7、6、5加几)
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精选PPT课件
叶圣陶先生曾经说过:“教师之为教,不在全盘授与,而在相机诱导。”“所谓教师的主导作用,盖在善于引导启迪,使学生自奋其力,自致其知。非谓教师滔滔讲说,学生默默聆受。”
学习目标:
1、 学生在实际情境中,正确计算7加几、6加几、5加几、4加几、3加几,培养学生灵活运用多种计算方法的能力。
2、 能正确计算20以内数的进位加法。
3、 能运用进位加法解决生活中的简单的实际问题,体会到用数学的乐趣。
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俄国教育家乌申斯基说:“注意是一座门,凡是外界人心灵的东西都要通过它。”
一共有几只 小鸟 ?
7+6=
?
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有疑者看到无疑,其益犹浅;无疑者看到有疑,其学方进。——唐彪
7
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6
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机遇只偏爱那些有准备的头脑。——巴基斯德
7
+
6
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13
3
3
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7
+
6
=
13
4
3
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不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
圈一圈,算一算。
7+4=
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父慈于棰,家有败子。——宋祁
7
+
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3
2
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硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞
读书使人充实,思考使人深邃,交流使人清醒。——美,富兰克林
? 个
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你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。——陶行知
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人生百年,立于幼学。——梁启超
数学儿歌
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敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。——《朱舜水集·劝学》
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苏霍姆林斯基说:“一个人到学校上学,不只是为了取得一份知识的行囊,而主要应该是获得多方面的学习能力,学会思考。“真正的学校乃是一个积极思考的王国。”
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得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯
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苏霍姆林斯基说:“一个人到学校上学,不只是为了取得一份知识的行囊,而主要应该是获得多方面的学习能力,学会思考。“真正的学校乃是一个积极思考的王国。”
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想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,且是知识进化的源泉。——爱因斯坦
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如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。——苏霍姆林斯基
(1)跳绳的和拍球的一共有多少人?
(2)拍球的和打乒乓球的一共有多少人?
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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
小朋友,这节课你有什么收获呢?
你觉得自己表现怎么样?给自己一个评价吧!
好:
一般:
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不愤不启,不启不发。——孔子
谢谢观赏!
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