师范学院关于课堂教学、教学进度和调停课暂行规定.docxVIP

师范学院关于课堂教学、教学进度和调停课暂行规定 一、课堂教学是教学的基本形式和中心环节。教师要根据教学大纲要求，向学生系统传授所学课程的基本理论、基本知识和基本技能，要做到观点正确，概念清晰，语言规范流畅，板书科学合理，要突出重点难点，启发学生思维，培养科学能力。 二、教学进度计划由课程的主讲教师在本课程开课的两周内制订完成，须经所在系（部、室、中心）主任和学生所在系主任审核同意。教学进度计划一经同意，无特殊原因，不得任意变动，确需调整，须经教师所在系（部、室、中心）主任和学生所在系主任同意后方可变动。教学进度计划一式三份，一份交教师所在系存档，一份交教务处存档，一份教师自存。授课时间一经公布，必须严格执行，不得擅自改动、自由调整。涉及教学计划和任课教师的变更，必须报经主管院长批准，教务处备案。 三、每学期开学第一周，任课教师不得以任何理由要求调课、停课，如有特殊情况，必须由所在教学单位负责安排教师代课。 四、凡须调课者，均应在一天前亲自向所在系（部、室、中心）办公室领取调停课审批单，详细填写调停课原因，注明调停课起止日期，由系（部、室、中心）主任签字后到教务处办理调停课手续。一般不得由他人代办。调课手续的办理程序如下： 1.若所调的课(包括专业课与公共课)只涉及一个系的，其办理程序为：任课教师先填写《调课申请表》，经教师所在系（部、室、中心）主任签字同意后，与学生所在系教学秘书协商落实调课的有关事宜，落实后由系教学秘书填写调课通知单分别交任课教师和学生所在班级。若调课涉及的教室(实验室)不是学生所在系直接管理的，则系教学秘书必须取得该教室(实验室)的管理部门同意，并将一份调课单报教室(实验室)的管理部门备案。 2.若所调的课为公共必修课，且涉及的学生来自两个或两个以上系，则办理程序为：任课教师先填写《调课申请表》，经其所在系（部、室、中心）主任签字同意后，到教务处协商落实调课的有关事宜，落实后由教务处填写调课通知单分别交任课教师所在系（部、室、中心）和学生所在系，再由相关系（部、室、中心）通知任课教师和学生班级。若调课涉及的教室(实验室)不是由教务处直接管理的，则必须取得该教室(实验室)的管理部门同意，并将一份调课单送教室(实验室)的管理部门备案。 3.若所调的课为全校性公选课，则办理程序为：任课教师先填写《调课申请表》，经其所在系（部、室、中心）主任签字同意后，到教务处协商落实调课的有关事宜，落实后由教务处填写调课通知单交任课教师，并同时在教务处告示栏和上课地点张贴调课通知。若调课涉及的教室(实验室)不是由教务处直接管理的，则必须取得该教室(实验室)的管理部门同意，并将一份调课单送教室(实验室)的管理部门备案。 五、病假调课一般应有医生证明，事假调课一般应有经系（部、室、中心）主任批准的请假报告；外出参加各种会议的调课，无论时间长短，必须附有经主管院长签字同意的会议通知单。 六、凡因活动确需停课，涉及两个或两个以上系的，由活动主办部门向教务处提出书面申请，经教务处审核后，报请主管院长同意，由教务处统下发停课通知；涉及同一系中一个或二个教学班级的，由系(部)以书面形式提出申请，经教务处同意后，由教务处下发停课通知。 七、停课被批准后，由承担教学任务的单位安排补课，补课学时不得少于调停课学时，任课教师不得以任何理由少补或不补。教师因停课进行补课时，一般不得占用其他教学时间，可安排在学生自习时间。 八、主讲教师之间，不准私自调换课程；未经批准，任课教师不得私自通知学生停课。教师无故不上课、不补课或私自停课者，一律按旷课并作教学事故处理。 九、本规定自公布之日起执行，解释权归教务处。