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- 2022-08-12 发布于上海
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第 7 课 制作个人小名片
一 、 教 学 目 标 1.知识与技能目标
学会设置word 中页面的大小。
熟练掌握文本框工具的使用,会修饰文本框,使其满足名片排版需要。
学会配置图片,并根据需要调整图片,美化排版设计效果。2.过程与方法目标
培养学生的观察力,增强学生的自信心,提高学生的审美能力和分析能力。3.情感态度与价值观目标
让学生自我展示、自我激励、体验成功,在不断尝试中激发求知欲,在不断摸索中冶情操。
二、教学容
本课主要学习利用word 制作个人小名片,包括页面设置,文本框插入和修饰, 图片插入和修饰容。
三、学情分析
教学对象是小学五年级学生。在这之前学生已经初步认知了 word,本节课我将进一步引导学生利用 word 中的页面设置、文本框工具和图片插入以及调整在word 中设置制作个人小名片。五年级的学生处于身心发育初期,个性意识有所显现,因此对于制作个人小名片介绍自我,表现自我有积极浓厚的学习兴趣。但本课知识量大,操作步骤多,学生学习起来有一定困难。
四、教学重难点
教学重点:掌握文本框的插入和文本框的美化修饰,学会插入图片,配置图
片。
教学难点:掌握文本框的大小调整,文本框的线条处理,部颜色填充。
五、教学策略
新课标指出教师是学习的组织者、引导者与合作者,而信息技术教学大纲明确指出:知识及技能的传授应以完成典型“任务”为主。因此,本节课设计的主要教学方法有
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