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- 2022-08-12 发布于湖北
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机器人是一种自动化的机器,所不同的是这种机器具备一些与人或生物相似的智能能力,如感知能力、规划能力、动作能力和协同能力,是一种具有高度灵活性的自动化机器。
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纳英特 积木式机器人
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杭州纳英特电脑电子工程有限公司
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49 页
正文
46 页
附录
编制:刘志华
审核:汪卫军
生效日期:2005 年 12 月 1 日
批准:汪卫军
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前 言
随着信息技术的发展,智能机器人(包含实体智能机器人和虚拟智能机器人)这一信息技术的前沿领域也得 到了飞速地发展。有专家预言,从信息产业的角度看,21 世纪的第一个 10 年将是智能机器人的时代。
教育部颁布了“高中技术课程标准”的内容模块,其中,“信息技术基础”、“算法与程序设计”、“人工智能初 步”、“技术与设计”、“电子控制技术”、“简易机器人制作”6 个模块的知识与实体智能机器人的知识约有 50% 的吻合度,这得益于智能机器人的技术综合性。“算法与程序设计”、“网络技术应用”、“多媒体应用”、“数据管 理技术”、“服装及其设计”、“建筑与其设计”6 个模块的知识与虚拟智能机器人的知识又约有 50%的吻合度, 这得益于虚拟智能机器人的技术综合性。
智能机器人的教学和科技活动中能够培养学生的创新精神和实践能力,这有助于探索我国教育改革的新途 径,其意义不言而喻: 有利于培养创造型人才,提高国民素质,全面实现创新能力教育目标; 有利
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