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2022版义务教育语文课程标准考点梳理
一、课程性质
二、课程理念
三、课程目标
(一)核心素养内涵(新增)
(二)总目标
(三)学段要求
四、课程内容
(一)主题与载体形式(新增)
(二)内容组织与呈现方式(新增)
五、学业质量(新增)
(一)学业质量内涵
(二)学业质量描述
六、课程实施
(一)教学建议
(二)评价建议
(三)教材编写建议
(四)课程资源开发与利用
(五)教学研究与教师培训(新增)
附录
附录1优秀诗文背诵推荐篇目
附录2关于课内外读物的建议
附录3关于语法修辞知识的说明
附录4识字、写字教学基本字表
附录5义务教育语文课程常用字表
【课标解读】
1.新增核心素养,分为四个
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