幼儿园：大伞和小伞.docxVIP

小班语言活动《大伞和小伞》 活动目标： 1、通过观察画面，发现雨伞的大小不同，并理解故事内容。 2、体验小动物在雨天共伞的快乐情趣，学会在生活中团结友爱，关心他人。 活动准备： 1、ppt 2、假设干把大小不同的雨伞、喷壶 活动过程： 一、导入 教师播放（雨声），引出主题。 师：小朋友们好!老师这里有个奇怪的声音，你们来听一听是什么声音？ 师：答对了，是下雨的声音。今天老师带来的故事也和下雨有关，我们一起 来听听吧。 二、欣赏故事 .教师出示背景图。下雨了，小老鼠撑着伞走在路上，雨水打在小老鼠的伞 上发出〃僻啪、僻啪〃的声音。 雨水打在伞上发出什么样的声音？（强调僻啪、僻啪） .教师出示小刺猬和伞2的图片。 师：小老鼠撑着伞走着走着，遇到了小刺猬，我们一起和小刺猬打个招呼把 “刺猬哥哥你好！"你们真是个有礼貌的小朋友。 师：咦，小老鼠和小刺猬的手里拿着什么呢？他们的伞有什么不一样？ 小结：除了这个还有什么不一样，对了，小刺猬的伞比小老鼠的伞要大。那 小刺猬看到小老鼠的伞比拟小会说什么呢？ 小刺猬看见小老鼠的伞小，自己的伞大，说〃小老鼠，我们一起来撑大伞把！ 于是，小老鼠和小刺猬合撑一把大伞往前走，雨水打在小刺猬的伞上发出〃嚅啪、 明,啪〃的声音。 .教师出示小黄狗和伞3的图片。走着走着，小老鼠小刺猬还会碰到谁呢 师：那我们来看看小朋友猜对了吗？ 师：咦，小黄狗的伞和小刺猬的伞又有什么不一样？小黄狗的伞又比小刺猬 的伞大，猜猜看小黄狗会怎么说呢？ 小结：你说得很好，这真是一句好听的话；你真棒，学会提供了。小黄狗说 〃小老鼠、小刺猬，我们一起来撑大伞把〃于是，小老鼠、小刺猬、小黄狗合撑一 把大伞往前走，雨水打在小黄狗的伞上发出〃僻啪、僻啪〃的声音。 .教师出示黑熊和伞4的图片。 师：走着走着，小老鼠、小刺猬、小黄狗又碰到了谁呢？（大熊） 师：熊大哥的伞可真大呀！我们一起跟着黑熊大哥来邀请他们两个小动物 师：现在伞是越来越大了，大伞下有几个小动物了呀？四个小动物一起撑着 一把大大的伞时心情怎么样呢？哪里看出来的？ 三、教师完整讲述一遍故事。 师：现在请小朋友完整地听一遍故事，仔细看看小老鼠都遇到了谁，他们的 伞怎么样。 教师根据幼儿讲述出示小动物撑伞的顺序图片，观察合伞的变化情况。他们 一起提供大伞，变的十分的友爱，变成了更好的朋友，心情变得十分的开心。 四、联系幼儿的生活经验，引发幼儿乐意合撑一把伞的情感体验。 师：那小朋友下雨的时候你们和别人一起撑过伞吗?你和谁起撑过？在一起 撑伞开心吗？ 五、模拟情景 教师播放录音（雨声），幼儿模拟情景进行表演。 .那今天老师也带小朋友做一个撑伞的小游戏，下雨了，老师这有一些伞, 但是我带的伞不够怎么办呢？我想邀请我的好朋友来我的伞下，和好朋友一起撑 伞，我会觉得很开心。 .今天小朋友们提供撑一把大伞的快乐，那你们平时还有和好朋友提供什 小结：跟好朋友提供真是件开心的事情，那我们是不是应该经常和好朋友分 享呢？那我们回去也和自己的好朋友一起提供这个好听的故事吧! 大伞和小伞下雨了，小老鼠撑着伞走在路上，雨水打在小老鼠的伞上发出〃僻啪、僻啪〃的声 音。 走着走着，小老鼠碰到了小刺猬。〃刺猬哥哥你好！ 〃小老鼠有礼貌的说。小刺猬 说〃小老鼠，快把你的伞收起来吧，到我的伞下来，有了大伞就不用小伞了！〃 于是，小老鼠和小刺猬合撑一把大伞往前走，雨水打在小刺猬的伞上发出〃僻啪、 僻啪〃的声音。 走着走着，小老鼠、小刺猬碰到了小黄狗。〃小黄狗你好！〃小老鼠、小刺猬有礼 貌的说。小黄狗说〃小老鼠、小刺猬快把你们的伞收起来吧，到我的伞下来，有 了大伞就不用小伞了！ 〃于是，小老鼠、小刺猬、小黄狗合撑一把大伞往前走， 雨水打在小黄狗的伞上发出〃嚅啪、僻啪〃的声音。 走着走着，小老鼠、小刺猬、小黄狗碰到了黑熊。〃黑熊大哥你好！ 〃小老鼠、小 刺猬、小黄狗有礼貌的说。黑熊说〃小老鼠、小刺猬、小黄狗快把你们的伞收起 来吧，到我的伞下来，有了大伞就不用小伞了！ 〃于是，小老鼠、小刺猬、小黄 狗、黑熊合撑一把大伞往前走，雨水打在黑熊的伞上发出〃僻啪、僻啪〃的声音。 它们四个往前走，不一会儿雨停了，太阳出来了。黑熊把大伞收了起来，大家你 看看我，我看看你，开心的笑了起来！