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一、复习引入
问题：1.知道七巧板吗？
2.你对七巧板有什么了解？
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二、探索新知
七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。
问题：通过读题你知道了哪些信息？
请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线，标出序号同时说明每块板是怎样平移或旋转的。
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问题：1.你能自己试着完成吗？
鱼图只有一个外形的轮廓，要先把鱼图分割出七巧板中的七块，再判断每块板平移或旋转后的位置，然后看每块板是如何运动的。
2.说说你打算怎么做。
七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。
请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线，标出序号同时说明每块板是怎样平移或旋转的。
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问题：怎样判断每块板的位置？
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我直接在鱼图上把鱼图分为……
七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。
请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线，标出序号同时说明每块板是怎样平移或旋转的。
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我可以用七巧板拼拼看。
七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。
请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线，标出序号同时说明每块板是怎样平移或旋转的。
问题：怎样判断每块板的位置？
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问题：这时板1是怎样平移或旋转的？
板1先向下平移1格，再向右平移9格。
七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。
请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线，标出序号同时说明每块板是怎样平移或旋转的。
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问题：这时其他板分别是怎样平移或旋转的？
七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。
请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线，标出序号同时说明每块板是怎样平移或旋转的。
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问题：1.还有其他答案吗？
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2.这时每块板是怎样平移或旋转的？
七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。
请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线，标出序号同时说明每块板是怎样平移或旋转的。
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下图是被打乱的4张图片，怎样才能还原成右图？
③
④
①
②
三、巩固练习
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四、课堂小结
设计图案的基本方法：平移、对称或旋转，利用
它们可以设计简单而美丽的图案
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感谢您的观看。
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