九年级英语全册Unit6Whenwasitinvented(第4课时)教案人教新目标版.pdfVIP

中小学最新教育资料 Unit 6 When was it invented 课 题 Unit 6 When was it invented? 课时安排 共（5 ）课时 1．能听懂接近自然语速的故事和叙事，理解故事的因果关系。能就熟悉的话题进行简单 课程标准 的交流。 2.能在教师的指导下进行简单的角色表演。 1.通过听录音,学生能准确完成有关听力任务，能听懂并交流自己学习困难。 学习目标 2. 能运用阅读策略读 2b,并完成 2c,2d 的练习。 教学重点 通过读前，读中，读后各种阅读策略和词典的运用，学生能完成2c,2d,2e 的练习。 教学难点 听力，阅读策略及词典的运用 教学方法 听说训练 小组学习 角色表演 教学准备 课件 课前作业 梳理自己学习英语的困惑. 教学过程 教学 课堂合作交流 二次备课