八年级英语下册第二单元教案.pdfVIP

八年级英语下册第二单元教案 教材分析 本单元的主题是给出建议。在这一单元中，学生将学会谈论问题和提出解决问题 的建议，能正确使用should, shouldn’t, could 和 couldn’t。这一单元的教学分为三个部 分SectionA SectionB 和 Self check，SectionA 为目标语言和句型提供分步示例和指导性 练习。如在1a 中呈现了在生活当中经常会遇到的这五个问题，我们应该怎样去解决， 从而让学生去思考，也会激发他们学习的兴趣。2a-2c 的内容实际上是对语言目标的巩 固，出现了很多含有could 和 should 的句型。3a-4 的内容是对语言目标的具体运用。 SectionB 的内容实际上是对已学过的本单元知识的一个提升，使学生对已学过的目标 句型运用自如。Self check 部分是词汇知识和语言应用能力的评价，第一部分是用所给 动词的适当形式填空，第二部分是Looking for help 遇到了一个问题，让学生给他一些 建议，从而训练了学生的写作。在Self check 的后面还增加了一个阅读部分，这个阅读 部分扩大了学生的阅读量，增加了语言的输入，渗透了阅读策略，从而会提高阅读技 巧和能力。 教学目标 一、知识和能力目标 1．词汇 第二单元的单词和短语。 2 ．语言 Grammar Focus. 3.能力目标 1．学会谈论问题和给出建议。 2 ．学会使用情态动词could 和should. 3.能为自己和他人找出解决问题的办法。 二、过程与方法 从谈论学生生活中的问题导入，提出一些大家关心的问题，让学生各抒已见，提 出一些解决问题的建议，在课堂上通过大量的Pairwork 和 Groupwork，提高口语交际 的能力。通过大量的听力训练，提高听的能力。 三、情感态度价值观 本单元通过大量的Pairwork 和Groupwork 的活动，可以培养他们团结协作的精神， 通过学生针对问题而提出合理的建议，对本人也大有好处，如果在以后的生活中遇到 类似的问题，就能够理智的去处理了。 教学重点和难点 1、词汇、语言目标和阅读。 2、针对问题，提出建议。 教学课时 七课时 第一课时 教学内容 SectionA 1a-1c 教学目标 知识与能力 1、词汇：keep out, serious, play, loud, argue, wrong, out of style. 2、学会如何谈论问题并提出解决问题的建议，谈谈个人的观点。 过程与方法 从谈论学生生活中的问题导入，引出本节课的语言知识，进行大量的课堂口语交 际，进行听力训练，设置情境，两人小组活动。 情感态度价值观 通过Pairwork 活动，培养学生团结协作的精神，让学生能与他人和谐地交流与真 诚的合作。 教学重点 1、词汇 2、提出问题并给出建议。 教学难点 学会使用should 给出建议 . 教学用具 录音机 教学步骤 Step1 问候 在上课之前，与学生进行英语对话练习，可以用Good morning.!How are you? What day is it today? How’s the weather today? Are you haapy today?等等，这样，可以给学生营 造一个轻松愉快的英语学习氛围。 Step2 复习 设置一个情境：让一个学生到讲台前来，用手捂着腮，做出痛苦的表情。然后老 师就问这个学生：What’s the matter with you? 学生回答：I have a toothache.然后又对着 其他学生问： What’s the matter with him? 学生回答：He has a toothache .继续向学生提 问到：What should he do? 回答：He should see a dentist. 接着再设置一个胃痛的情境， 与学生进行对话练习。 Step3 导入新课 老师说：I want to buy a new coat. But I don’t