2022年小学美育工作报告.docxVIP

2022 年小学美育工作报告 为建立健全学校艺术教育工作评价制度，改进美育教学, 提高学生的审美和人文素养，促进学生全面健康成长。根据 教育部制定印发的《中小学生艺术素质测评方法》《中小学校 艺术教育工作自评方法》《中小学校艺术教育开展年度报告 方法》等三个文件的通知，及 xx 区教育局的相关文件精神， 我校召开全体教师会，认真学习文件精神，积极部署安排， 将2022 学年度学校艺术教育工作对照自评工程和自评内容 积极开展自评，现将自评情况汇报如下。 一、基本情况 XX 小学位于 XX 市 XX,学校占地面积 X 平方米，服务半 径 3 公里，服务人口约 X 万人。学校现有 X 个教学班，在校 学生 X 名，教职工X 名。学校教师队伍合格稳定、思想健康、专业素质优秀。学校布局合理，教育教学设施完善，校园环 境舒适、优雅。 二、健全机构，管理到位 为认真贯彻执行《中小学校艺术教育工作自评方法》，我 校成立了由校长于洪涛任组长，总务主任于海洋，少先队辅 导员宫欣和艺术教师 XX、XX 为成员的艺术教育工作自评领 导小组，以确保本次自评工作顺利有效地完成。 三、对照工程，认真自评 1、艺术课程（30 分） 我校严格执行课程计划，按要求开齐开足音乐、美术课; 根 据本校及学生的特点，开发具有实践性的校本艺术课程, 如开设书法课，合唱课。但校本艺术课程的开发尚处于探索 阶段，教学质量不高。自