《词义的辨析和词语的使用》 高一语文 教案（统编版必修上册）.docxVIP

第八单元 词语积累与词语解释 第三课时　词义的辨析和词语的使用 教学目标　 学会从词义、色彩等角度辨析具体语境中词义的细微差异。 学会梳理、探究作家准确运用词语的表达艺术。 教学重点　 词语的感情色彩与语体色彩。 教学过程 一 准确理解词义，把握词语用法 1．词语是造句成文的基础，要想句子表情达意精妙，词语的选择既要准确，还要生动。请体会下列句子中加点词语使用的准确性，思考其表达效果。 示例：月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦。(朱自清《荷塘月色》) 答：____________________________