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- 2022-08-15 发布于山西
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教育个性化教育教案
教师姓名
学科
数学
上课时间
学生姓名
年级
时间段
课题名称
对数函数
教学目标
掌握对数函数的概念,性质图象,能灵活应用对数函数的性质比较大小求最值及解有关等式
教学重难点
对数函数与指数函数一样是常用的初等函数,应用较为广泛。它们性质相似,同底的指数,对数函数互为反函数,且往往和函数的单调性,最值问题以及复合函数的有关性质相联系,研究对数函数时尽量化为同底(在定义许可的范围内)来考虑
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