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中班角色游戏案例记录：书吧中的图书 坏了 【案例】 最近自助书吧的图书越来越破，平时也没发现孩子们 有什么争抢，因此对自助书吧进行了观察。今天游戏时，一 样陆续进入了自助书吧，开始小朋友看的还是很认真的，突 然“哇！一只小虫，快来看呀！”孩子们有的顺手把书放在 小椅子上，有的随手把书一扔，扔在了地上，有的扔在柜子 上中；有的由于急着看小虫，就匆匆从书上踏过去，似乎无 心顾及图书的“安危”。我还发现小朋友放图书时，没有把 封面翻好就随便一插，有的干脆乱塞一通，许多书就折歪了。 【分析】 小朋友进入中班后，各方面虽然都有了一定的提高， 但幼儿毕竟还小，控制能力有限，很多事情 都需要 老师的 教育和引导，他们对什么事情都感兴趣，一只小蚂蚁、一只 小虫、一个站在门外的人等等，幼儿很多意识会不自觉的转 移。 【指导策略】 1、为了引导小朋友爱护图书，我编了一个小故事：自 助书吧的书架里住着书宝宝，它们跟小朋友生活在一起非常 快乐，小朋友常跟它们学知识、学本领。可这几天书架里有 人在哭，且哭得很伤心，怎么回事呢？我随手打开书架，让 小朋友讨论：书宝宝为什么哭呢？孩子们一下子明白了，因 为我们小朋友没有爱