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团风县思源实验学校集体备课记录 2019 年 月 日 星期 备课内容： 主备人： 参加人员： 审核人： 《公民意味着什 魏涛 马敏、王琴、吴梅 么》 课时：两课时 缺勤人员及原因： 发言记录（同意或修改意见） 备 课 内 容 要 点 学习目标 1．知识目标 ①知道公民的身份从何而来以及什么是国籍。 ②认识居民身份证并懂得它的作用和重要性。 2. 能力目标 培养树立学生的公民意识。 3．情感、态度与价值观目标 激发作为中国公民的自豪感，能维护中国公民的形象。 教学重难点 教学重点：宪法是国家的根本大法。 教学难点：懂得宪法和普通百姓生活息息相关，树立宪 法意识 教学过程及设计 一、目标解读、预习反馈 1、导出新课，解读《导学案》的学习目标： （1）课件展示不同身份人群的图片。 （2 ）谈一谈你是怎么理解中国人，美国人等不同身 份的。 （3）今天我们就来学习第二单元的第一课《公民意 味着什么》。通过本课学习，同学们至少要达到以下两个 目标： 1、知道公民的身份从何而来以及什么是国籍。 2 、 认识居民身份证并懂得它的作用和重要性。 2、检查《课前预习案》的“预习自测”部分，学生 汇报。 二、合作探究、交流展示 “疑难问题”合作探究，交流展示：小组内合作， 解决不了的问题，老师精讲点拨。 1、课件出示第 23 页的知识窗。 交流：你知道国籍是什么？它是怎么获得的？ 2、认识身份证。 同学们，在我们的生活中，有一个小卡片，它能代 表我们的身份，那就是身份证。 一 : 先说一说身份证是什么样子的？居民身份证的 正面和背面分别印有哪些信息？居民身份证上独一无二 的信息是什么。 公民身份证号码 二 : 了解身份证号码的不同含义。 公民身份证号码由 18 位数字组成， 各有不同的含义 : 第 1--6 位是地址码， 714 位为出生日期码， 1517 位为顺序码，第 18 位为校验码，如果校验码为 10，则用 x 代替。 3、三 : 公民身份证的有效期。 （课件出示课本 25 页 相关链接） 4. 身份证用处知多少？ 住酒店办理住宿登记 机场办理登机手续 在邮 局邮寄物品 在自助取票机上打印火车票 在手机营业厅 办理业务 板书设计 做合格公民，树立良好形象 教学反思 发言记录 （同意或修改意见） 团风县思源实验学校集体备课记录 2019 年 月 日 星期 备课内容： 主备人： 参加人员： 审核人： 《公民的基本权 魏涛 马敏、王琴、吴梅 利和义务》 课时：两课时 缺勤人员及原因： 发言记录（同意或修改意见） 备 课 内 容 要 点 学习目标 1、通过学习，让学生初步了解公民的基本权利和义务。 2、普及相关的法律知识。 3、提