关于学校心理健康教育工作计划5篇.docx

关于学校心理健康教育工作计划5篇 关于学校心理健康教育工作计划篇1 一、对幼儿认知培养过程中的心理健康教育  1、对中班幼儿感知觉培养中心理健康教育  中班幼儿的教师应保护好孩子生理器官，有意识的训练幼儿视觉、触摸觉、空间知觉、时间知觉。  (1)可有意识、有计划地训练幼儿的听力，平时要定期测量幼儿听力情况，及早治疗和防范。  (2)让孩子逐步辨认：红、黄、橙、绿、天蓝、蓝、紫等色，并逐步按名称选色及按色讲名称。  (3)教孩子用手摸，辨别物体的粗细、软硬、轻重、粗糙、光滑。  (4)用捉迷藏或找物的游戏培养孩子逐渐辨别上下、前后、左右。