如何成为一名合格的带教老师.pptx

内容;在培养一名优秀合格的护士过程中 ,教师占有主导地位。 学生对护理工作的热爱和积极性、职业道德和素质的高低与老师的成功带教有着直接的关系。 “三带”即带思想、带作风、带技术;帮助实现角色转变是带教的责任所在 如何成为好护士而不是如何成为好老师 学生关心的是学习任务 临床教师关心的是日常工作的完成 ;影响带教工作的因素;实习护生方面存在的问题 ;工作缺乏主动性;安全意识、法律意识薄弱;语言表达能力及沟通能力欠佳;带教老师方面存在的问题;传统带教形式单一;带教时间与精力不足? ; 教学方式欠妥 ;师生关系分寸不能把握 ;如何做好带教工作？;制订带教计划;改进带教方法;提高自身业务素质;较强的综合能力;高尚的职业道德;建立良好师生关系 ;指定专人带教? ;督促学生写实习笔记;因人施教 要由浅入深、由易到难 离手不离眼、放手不放心 实习能力稍差的人员：带教老师要注重和他们交流，发现其长处，找出工作中的不足，并经常进行鼓励，帮助他们提高工作能力，以利于调动他们实习的积极性 ;如何上好一堂课？;教姿教态好;语言流畅、声音洪亮 抑扬顿挫、速度适中 简捷精练、逻辑性强 激情生动、举例恰当;备好课;选择好教具;讲课方式;组织好教学;加强考核;小结;;感谢您的观看！