坚守三十六载 书写无悔人生.pdfVIP

坚守三十六载 书写无悔人生 阳逻一中徐金舟老师事迹简介 他没有多少可歌可泣的壮举，却有用大爱做小事、用真心换真情的习惯;他没有多少惊 天动地的事迹,却有三十六年如一日,坚守在教育教学第一线的毅力 。执着追求是他工作的 目标。 他就是阳逻一中58岁仍坚守在教育教学第一线的老教师徐金舟老师。他于1982年参加 工作以来，一直怀揣一颗对教育事业的真心，以教书育人为己任，在平凡的坚守中书写无悔 人生。 三十六年如一日，默默奉献无怨言 时间回溯到1982年。踏进校门的那一刻，徐老师便暗自下定决心，“一点要做一个为教 育事业奉献一生的好老师。”为了给学生做出表率，他还给自己立下了“三不”禁令:一不抽 烟,二不喝酒,三不赌博。因此养成了吃喝玩乐样样不沾,吃饱睡好上好班的老习惯。平时不 爱穿着打扮,只知干活吃饭,不论在家在校教学工作一样干。特别是学校的工作从不讲价钱, 只要责任在他身上,毫不动摇地完成任务。“只能因为工作误了家务,不能因为家务误了工作, 误了工作会耽误了学生”成了他的口头禅。 他就是怀着这样一种神圣之情，站在了三尺讲台，而且一站就是三十六年，从风华正茂 的青年站成两鬓微白的老者。他一直在为自己所带的学科和学生奋斗、奔波,忙完学校大事 小情,才能处理家务杂事。三十六年来一直是吃苦在先,享受在后,甚至于不知道享受。周围 的同龄人对“三不”的他也开玩笑地说他是“瞎活”。可他说，“老师要为孩子树立榜样，要 让孩子从小养成良好习惯，我不能说一套做一套。要学生做到的，首先自己就要做到！” 三十六年来，换了多个校长,走了多个学校。徐老师无论在谁手下工作,从来不怕吃苦受 累,从来不图名、不图利,从来不挑肥拣瘦。不管是当班主任还是当老师，对工作都是一样认 真负责。有时学校老师中途请病假,学校首先想到的是让他代课,因为他会毫不犹豫地接受额 外的负担,且无怨无悔,还能教得很认真。 三十六年来,他一直以校为家。坚持月月出满勤,家中有私事尽量克服。上班力争早到， 下班尽量晚走。工作忙时，常常废寝忘食。 谁都难忘90年他结婚时，因怕耽误教学没有请一天假；谁也忘不了91年他父亲患胃癌 在汉住院，他克服重重困难也没请假；谁都知道，他女儿出生时，患了新生黄胆肝炎,母女 一同住院,他放不下教学,请亲戚照料妻子和孩子;谁都亲见，近年来他90多岁的老母亲需人 照料，他尽量让妻子代替。他爱人多年下岗，孩子还在读书期间，家庭经济负担重，可他从 不为难学校，总是默默地个人承担家庭困难。他不愿给学校增添一点负担，不愿在教育教学 上留一点遗憾。他离不开学校，舍不得学生,他热爱他的教育教学工作。 徐老师是个爱管学生的老师，三十六年来，无论他当没当班主任，他总是以一个班主任 的身份来管教学生。他担任班主任时，“人人当干部，干部人人当”、“培育优等生，转化发 展生，带动中间生。”他以敏锐的头脑洞悉学生的一思一行，用“爱心”助“信心”，用“细 心”观“躁心”，用“暖心”感“分心”。没当班主任时，他积极协助班主任的工作，主动帮 助班主任管理班级。 徐老师对学生既严格要求又关心爱护。对待 “学困生”“德困生”总是耐心地与之交心 谈心，做到晓之以理，动之以情，导之以行。不转化好学生决不罢休。 真是三十六年如一日，默默奉献无怨言。 坚守一线勤教研,追求教学高质量 为了学生轻负高效,三十六年来，他年年精心备课;备学生,备课标,备课本,备那种对学 生实用的高效的课 。为了备好一节课,他常常花十几个小时,时常废寝忘食。他绝不上没准 备好的低效课。三十六年来，他年年认真上课,上那种上中下三类学生都能轻松听懂的高效 的课;每堂课他都再三斟酌,力争让学生有最大收获。三十六年来，他年年用心设计学生作业, 力争让学生“做得少,效率高,上升快”。 徐老师一直担任初中语文教学工作，兼任学校语文教研组长。他提倡“大语文观”，把 握教育方向，洞悉学科发展趋势，不断探索高效教学方法，并不断总结教学经验 。 多年的教研实践使徐老师深深地认识到教师必须具备极强的教科研能力，身为备课组长 的他不断自己不断进行教研探索，还不断总结教研经验，拓展研究课题，并积极带领全校语 文老师对语文教学进行了系统的探索与研究。研究的课题有“高校阅读法”“快速作文法” “文言文学习法”“”综合性学习教学法“语文素养提升法”“语文考试各题得高分的技法” “作文切题法”“作文快速审题立意