安全生产培训记录及效果评估表（填写）.docxVIP

安全生产培训记录及效果评估表 编号： 教育、培训名称 培训类型 □三级安全教育 □相关方安全教育 □ 法律、规章、规程 □转岗安全教育 □四新安全教育 □其他安全教育 地 点 日 期 主 讲 人 记录人 参加人数 参加教育、培训的人员签到（登记） 效果评估 培训实施效果评价（学习效果评价法） 1、采取哪种评价方法： □考试 □考问 □实际操作 □其 他： 2、对不具备知识技能要求的人采取了那些措施： □不允许上岗工作 □再培训 □其他： 学员反馈：□好；□较好；□差 绩效改善：□好；□较好；□差 测试结果的分析：□优；□良好；□差 现场应用能力：□好；□较好；□差 培训适宜性评估 取得的成绩、存在的问题及改进的措施建议等 安全生产培训记录及效果评估表 编号： BZH5.1-2 教育、培训名称 国家安全法律法规宣传 培训类型 □三级安全教育 □相关方安全教育 ■法律、规章、规程 □转岗安全教育 □四新安全教育 □其他安全教育 地 点 公司会议室 日 期 20××.1.20 主 讲 人 记录人 参加人数 教育、培训主要内容： 根据企业基本情况，结合国家安全法律法规进行基本安全教育培训 包括：我国安全生产法律基本体系；我国安全生产方针：安全第一，预防为主，综合治理的原则。我50多年来制定的颁布的安全生产、劳动保护的法律、法规280项中涉及的主要内容。 参加教育、培训的人员签到（登记） 效果评估 培训实施效果评价（学习效果评价法） 1、采取哪种评价方法： □考试 ■考问 □实际操作 □其 他： 2、对不具备知识技能要求的人采取了那些措施： □不允许上岗工作 □再培训 ■其他： 学员反馈：□好；■较好；□差 绩效改善：□好；■较好；□差 测试结果的分析：□优；■良好；□差 现场应用能力：■好；□较好；□差 培训适宜性评估 取得的成绩，对国家安全法律法规常识有良好的了解。 安全生产培训记录及效果评估表 编号： BZH5.1-2 教育、培训名称 安全生产管理知识、安全生产技术专业知识 培训类型 □三级安全教育 □相关方安全教育 ■法律、规章、规程 □转岗安全教育 □四新安全教育 □其他安全教育 地 点 公司会议室 日 期 20××.2.24 主 讲 人 记录人 参加人数 教育、培训主要内容： ??1、安全生产：是指在社会生产活动中，通过人、机、物料、环境的和谐运转，使生产过程中潜在的各种事故风险和伤害因素始终处于有效控制状态，切实保护劳动者的生命安全和身体健康。 ??2、安全生产管理：针对人们在生产过程中的安全问题，运用有效的资源，发挥人们的智慧，通过人们的努力，进行相关决策、计划、组织和控制的行为，实现生产过程中人与机器设备、物料、环境的和谐，达到安全生产的目标。 ??3、安全生产管理的目标：减少和控制危害、减少和控制事故，尽量避免生产过程中的由于事故造成的人身伤害、财产损失、环境污染及其他损失。 ??4、安全生产管理的内容包括：安全生产法制管理、行政管理、监督检查、工艺技术管理、设备设施管理、作业环境和条件管理。 参加教育、培训的人员签到（登记） 效果评估 培训实施效果评价（学习效果评价法） 1、采取哪种评价方法： □考试 ■考问 □实际操作 □其 他： 2、对不具备知识技能要求的人采取了那些措施： □不允许上岗工作 □再培训 ■其他： 学员反馈：□好；■较好；□差 绩效改善：□好；■较好；□差 测试结果的分析：□优；■良好；□差 现场应用能力：■好；□较好；□差 培训适宜性评估 取得的成绩，对安全生产管理知识、安全生产技术专业知识有良好的了解。 安全生产培训记录及效果评估表 编号： BZH5.1-2 教育、培训名称 岗位安全操作规程 培训类型 □三级安全教育 □相关方安全教育 □法律、规章、规程 □转岗安全教育 □四新安全教育 ■其他安全教育 地 点 公司会议室 日 期 20××.3.22 主 讲 人 记录人 参加人数 教育、培训主要内容： 对各岗位、设备、设施安全操作规程详细宣讲， 包括（现场生产操作岗位的）进行操作培训，设备操作规程等 参加教育、培训的人员签到（登记） 效果评估 培训实施效果评价（学习效果评价法） 1、采取哪种评价方法： □考试 ■考问 □实际操作 □其 他： 2、对不具备知识技能要求的人采取了那些措施： □不允许上岗工作 □再培训