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第二章 教育与人的身心发展;一、人的发展的概念;二、影响人的发展的因素;遗传素质;遗传决定论;孟母三迁;环境决定论;教育在人的发展中起主导作用;教育万能论;个人努力成就事业;三、教育要适应年轻一代身心发展的规律;身心发展的顺序性;头尾法则;身心发展的阶段性;皮亚杰思维发展四阶段论;马斯洛需要层次理论;需要层次的演进;身心发展的不均衡性;?关 键 期 ;几个重要的关键期;身心发展的互补性;身心发展的个体差异性 ;加德纳的多元智力理论 ;感谢您的观看！
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