新课标人教版31选修三《带电粒子在电场中的运动》教案5.pdfVIP

新课标人教版31选修三《带电粒子在电场中的运动》教案5.pdf

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新课标人教版31选修三《带电粒子在电场中的运动》 WORD教案5 带电粒子在匀强电场中的运动,是一个 综合电场力、电势能的力学问题,研究的方 法与质点动力学相同,它同样遵循运动的合 成与分解、力的独立作用原理、牛顿运动定 律、动能定理、动量定理、动量守恒定律及 能的转化与守恒等力学规律。研究时,要紧 能够从带电粒子的受力产生加速度及能量 转化两条线索展开。 带电粒子在匀强电场中的运动状态有 匀速直线运动、匀变速直线运动及匀变速曲 线运动等多种运动形式。处理带电粒子在匀 强电场中运动问题的一样步骤:(1)分析 带电粒子的受力情形。(2)分析带电粒 的初始状态及条件,确定带电粒子作直线运 动依旧曲线运动。(3)建立正确的物理模 型,进而确定解题方法,是动量守恒,依旧 能量守恒等。(4)利用物理规律或其它解 题手段(如图线等)找出物理量间的关系, 建立方程组。 带电粒子在交变电场中(矩形方波)的 运动问题,涉及到力学和电场知识的综合应 用。虽专门多题目所涉及的物理情形差不多 上相同,给人的直观感受也往往相差不多, 但由于命题者能够拟定不同的题设条件,假 设不同的初始状态,又可从不同的角度提出 问题,在高考中曾经反复显现过这类试题。 由于带电粒子在交变电场中运动时,所受的 电场力,产生的加速度以及有关速度、能量 都可能显现周期性的变化,因此在解答这类 问题时,应重视以下几点:(1)善于借助 图像来描述粒子在电场中的运动情形,从而 直观展现其物理过程。(2)认真分析题目 给出的初始条件和要求。(3)必须全面分 析物理过程,确定相关物理量的变化情形, 专门应注意解题过程中的临界情形的显现, 防备漏解或错解。(4)应熟悉带电粒子在 交变电场中作不同运动的条件。 带电粒子在匀强电场中综合问题的具 体处理方法:(1)类比与等效;(2)独立 作用原理;(3)全过程法。(4)图像法 一、类比与等效 电场力和重力差不多上恒力,在电场力 作用下的运动可与重力作用下的运动类比。 例如,垂直射入平行板电场中的带电粒子的 运动可类比于平抛,带电单摆在竖直方向的 匀强电场中的运动可等效于重力场强度 g 值的变化等。 例一、一条长为l的细线上端固定 在O点,下端系一个质量为m的小球, 将它置于一个专门大的匀强电场中,电 场强度为E,方向水平向右,已知小球在B 点时平稳,细线与竖直线的夹角为 ,如图  所示,求: (1)当悬线与竖直线的夹角为多大时,才 能使小球由静止开释后,细线到竖直位置 时,小球速度恰好为零? (2)当细线与竖直线的夹角为 时,至少  要给小球一个多大的冲量,才能使小球在竖 直面内做圆周运动? 解析:本题是一个带电粒子在匀强 电场和重力场中的综合问题,在处理那 个问题时,由于电场力和重力差不多上 恒定的,因此能够将那个匀强电场和重力场 看成一个场(合场)。对小球在B点时受力 分析如右图所示,由于小球是在匀强电场和 重力场的复合场中运动,其等效重力加速度 (复合场场强)g = ,小球的运动类比为/ g cos 一单摆,B点为振动的平稳位置,竖直位置 为最大位移处,由对称性即可得出结论:当 悬线与竖直线的夹角 。   2 绳系小球在匀强电场和重力场的复合 场中做圆周运动的条件与在重力场中类似, 只只是运动时其等效“最低”点是B,其等 效“最高”点是与等效“最低”点B以O点 为对称的D点,其等效重力加速度(复合场 场强)为g ,因此小球要求能够在竖直面内/ 做圆周运动,在等效“最高”点D的最小速 度 由动能定理得:   g l/ D 1 1

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