人教美术六上保护文物.pptx

自主学习： 自学P 18页的内容，完成以下问题。 1.什么是文物？ 2.一般文物包括哪几类？ （很重要哦请认真找答案） 第1页/共18页 历史遗留下来的在文化发展史上有价值的东西。 学习 1.什么是文物？ 第2页/共18页 2.文物包括哪几类？ 与重大历史事件、革命运动和重要人物有关的、具有纪念意义和历史价值的建筑物、遗址、纪念物等； 各时代有价值的艺术品、工艺美术品； 具有历史、艺术、科学价值的古文化遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻等 革命文献资料以及具有历史、艺术和科学价值的古旧图书资料； 反映各时代社会制度、社会生产、社会生活的代表实物。 第3页/共18页 请欣赏 中共一大会址 第4页/共18页 请欣赏 黄花梨圈椅 第5页/共18页 请欣赏 五彩鱼藻纹瓷罐 第6页/共18页 请欣赏 龙门石窟大佛 第7页/共18页 请欣赏 齐景帝陵墓麒麟 第8页/共18页 请欣赏 玉凤 第9页/共18页 我们身边的文物 山亭区东江村出土的103件 小邾国贵族随葬品 第10页/共18页 文物的用途和作用（了解） 史料作用 　　可证实文献的记载，校正文献的错误，补充文献记载的缺失。 借鉴作用 　　借鉴文物的美感、造型、原理等，发展新的科学技术和文化艺术。 教育作用 　　文物是进行爱国主义教育、革命传统教育、科普教育的形象的、生动的教材。 价值作用 无价之宝 第11页/共18页 为什么要保护文物？ 文物是中华民族的一个象征，他具有很高的艺术价值、历史价值、科学价值、精神价值、研究价值、欣赏价值。文物是祖先留给我们的无价之宝，是金钱买不到的。经过多少年的风风雨雨和战乱，流传至今的文物相对来说已经不多了，所以文物十分珍贵。日用品坏了，可以再生产制造，文物却不同，它不能再生产，再生产出的东西不是文物，是仿制品或赝品，是没有任何文物价值的。文物一旦损坏，就永远不能复原。没有众多的文物史迹，文明古国也就名存实亡，失去其传统的风采和内涵。 第12页/共18页 我们该怎样保护文物？ 基本原则： 保持原样 (很重要哦，请用心记住) 讨论 第13页/共18页 大家齐动手，看谁最最棒 第14页/共18页 今天我们学会了什么？ 第15页/共18页 谢谢 第16页/共18页 走时请带走您的“随身物品”！！！ 第17页/共18页 感谢您的观看！ 第18页/共18页