高考语文古代诗歌阅读分类训练:山水田园类.docxVIP

  • 2
  • 0
  • 约1.09万字
  • 约 19页
  • 2022-08-16 发布于四川
  • 举报

高考语文古代诗歌阅读分类训练:山水田园类.docx

古代诗歌阅读:山水田园类一、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。 张谷田舍储光羲 县官①清且俭,深谷有人家。 一径入寒竹,小桥穿野花。 碓②喧春涧满,梯倚绿桑斜。 自说年来稔③,前村酒可赊。 【注】①县官:陪作者巡视的县令。②碓(dui):用来舂米谷的器具。③稔(伯n):庄稼成熟。 .以下对这首诗的理解和赏析,不正确的一项为哪一项()A.首联点出了田舍坐落的位置,引出了下文对清新而自然的农村风光的描 绘。 B.颔联的人〃和穿两个动词运用精当,描绘了一幅清幽、美丽的春 日图景。 C.尾联的自说〃是作者说,说近年以来收成不错,表达了农人对生活的 满足。 D.本诗描写了田舍的美丽风光与农民们的劳动生活,表达了诗人由衷的欣 喜之情。 .这首诗表达了诗人怎样的情感?请结合诗句具体分析。 二、阅读下面这首元曲,完成下面小题。 【双调】清江引?野兴(元)马致远 东篱本是风月①主。晚节园林趣。一枕葫芦架,几行垂杨树。是搭儿②快活 闲住处。 【注】①风月:指大自然。②搭儿:地方。 .以下对这首元曲的理解和赏析,不正确的一项为哪一项()A.首句用一个判断性语句对自己的情趣、爱好及人生追求作了概括,从而 为全曲的思想内容定下了基调。 是搭儿快活闲住处〃中”搭儿〃是地方的意思,这句诗中〃搭儿〃 〃快 活运用了口语,既鲜活又富有表现力,表现了作者对园林、对隐居生 活的喜爱之情。 一枕葫芦架,儿行垂杨树〃通过葫芦

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档