4百分数化成小数和分数.ppt

百分数化成小数和分数 学习目标： 1、熟练掌握“求一个数的百分之几是多少”的问题的解题方法。 2、掌握百分数化成小数和分数的方法，并能熟练地进行转化。 自学指导： 认真看课本85页例2的内容，思考： 1、求一个数的百分之几和求一个数的几分之几，意义一样吗？ 2、百分数化成小数，可以先把百分数写成 （ ）的分数，再化成小数；也可以先去掉（ ），再把小数点向（ ）移动（ ）位。哪种方法简便？ 3、百分数化成分数，可以把百分数改写成分母是（ ）的分数，再把得到的分数（ ），化成（ ）分数。 5分钟后，比谁能正确回答思考题并做对检测题！ 分母是100 百分号 左 两 100 化简 最简 检测题: 1、把百分数改成小数和分数。 97％= 8％= 0.5％= 25％= 12.5％= 16.7％= 2、六年级一班有45名学生，上学期期末跳远测验有80 %的人及格。及格的同学有多少人？ 标准答案: 1、把百分数改成小数和分数。 97％=0.97= 8％=0.08= 0.5％=0.005= 25％=0.25= 12.5％=0.125= 16.7％=0.167= 标准答案: 2、六年级一班有45名学生，上学期期末跳远测验有80 %的人及格。及格的同学有多少人？ 45×80 %=36（人）