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漂亮的课程表 教学内容：表格的边框和底纹设置和绘制斜线表头 教学准备：准备两张不同的课程表（普通和精美）。 教学媒体：简单课件（课题和学习任务要求）、实物投影、多媒体操作系统标准 机房 教学目标： 1、知道美化表格的一些常识。 2、过本课教学，使学生掌握设置表格边框和底纹，会画斜线表头。 3、培养学生自学能力和发现问题，解决问题的能力，养成良好的学习习惯。 一、创设情境，导入新课 上节课，我们做了如下这张表格。揭题《漂亮的课程表》 星期 星期 星期 星期 星期 一 二 三 四 五 1 语文 数学 语文 数学 语文 上 2 数学 语文 数学 语文 数学 午 体育 体育 3 语文 思品 美术 保健 保健 体育 4 常识 班队 常识 常识 保健 下 信息 5 书法 音乐 英语 音乐 午 技术 体育 体育 兴趣 兴趣 6 英语 活动 活动 活动 活动 二、分析作品、尝试制作 1、 演示学习任务和要求：（1）边框粗细有区别（2）底纹色彩有区别（3）斜线 位置要适当 2、 教师提问：怎样设置“边框、底纹和斜线表头”？（教师提示制作要点） 3、学生看学习材料，尝试设置“边框、底纹和斜线表头”，教师指导困难小组， 并记录学生学习中的“典型困难”。 三、交流汇报、协作提高 1、 组织小组讨论制作过程中碰到的困难，配代表发言。 2、 小组成员互相修改作品 四、发展评价、进行延伸 1、 每个小组以学习任务和要求品评作品，推荐几位同学上台展示自己的作品。 2、 请学生说说制作体会 3、 作业：完成一张自己班的的课程表（机动） 我的作业本 教学目标： 1、掌握图片、艺术字插入的操作方法； 2、培养学生合作学习的能力。 教学重点： 图片、艺术字的插入。 教学准备： 计算机房，两本作业本，在服务器上准备供此节课使用的图片。 教学媒体： 课件（总结其操作过程），多媒体操作系统，标准机房，实物投影。 教学过程： 1. 激情，明确目标 1、师：我们已经用Word来制作精美的日课表了，那Word还能作什么用途呢？ （生思考，回答）今天我们来学习用Word制作作业本。（出示学生用的作业本， 也让学生拿出作业本来看看） 2、师：比较投影机上投影的作业本和我们平时用的作业本，有什么区别？ 生：儿童化的文字，更漂亮，更有童趣。 师：这是别人制作的，同学们有没有兴趣亲自尝试一下，做的比这本更漂亮， 更有个性？ 3、明确目标：揭题：在WOR