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- 2022-08-16 发布于四川
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美术兴趣小组理论总结
美术兴趣小组理论总结一 本学期的美术兴趣小组活动也圆满完成。本着贯彻国家教育方针,施行素质教育的原那么,本学期的兴趣小组使学生掌握根本知识技能的根底上,开展了学生的智力,并形成学生的个性品德。本学期兴趣小组活动的主要目的就是对学生进展审美教育,培养学生安康、正确的审美观念,具有高尚的思想情操,成为全面开展的社会人才。
为了这目的的实现,我注重在每节课中培养学生全面的美术素质,即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德才能,在表现美德行为过程中发挥学生的创造性。理论证明,孩子们喜欢这种活动方式,家长们满意这种教育方法。下面就本学期的工作作如下总结:
一、培养了学生的对美术的兴趣:
本学期参加美术兴趣小组的人数与上学期相比有了明显的增多,很多学生是本学期刚刚报名参加,在以前并没有经过相应的培养训练,只是凭着好奇心、兴趣来学,其根本功并没有得到锻炼。这一局部学生与其他美术班学生相比有着一定的差距。为了能做到让他们学到知识,又要满足其他学生,本学期我采用了蜡笔教学法。
蜡笔这种最普遍的绘画工具每一个小孩子都能承受,在平时的美术课上孩子们使用的最多的工具也是它。在美术兴趣小组活动中采用这种绘画工具学生能很轻松的表现。同时也使一局部没有根底的学生克制了的畏惧心理。当然美术兴趣小组应该有自己的特色,假如只是教简单的蜡笔画也就失去
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