新人教版历史七上《两汉经济的发展》教案.pdfVIP

新人教版历史七上《两汉经济的发展》word 教案 ●教学目标 1.知识目标 1.把握两汉时农业进展的表现：水利的兴修，农具的改进，农作物的种植。 2.把握两汉时手工业进展的表现：丝织技术的提高和冶炼技术的进步。 3.把握两汉时商业繁荣的表现；都市的兴盛，交通的进展，商业场所的显现（专门），商品 种类的增多以及了解统治者的“重农抑商”政策。 2.能力目标 1.通过摸索和概括两汉农业、手工业的成就，培养学生综合归纳的能力。 2.通过摸索和总结两汉时期经济繁荣的缘故，提高学生明白得分析问题的能力。 3.通过对两汉时期重农抑商政策与手工业、商业进展关系的认识，培养学生综合分析历史问 题的能力。 3.过程与方法 1.通过分组收集资料，整理相关信息，编讲历史故事,让学生参与教学过程，提高学生学习 历史的爱好。 2.通过阅读地图、图片、史料，多方面培养学生获得有效历史信息的能力。 3.通过列表形式培养学生比较、概括、归纳的能力。 4.情感、态度、价值观 1.经济是人类社会存在进展的基础，通过对两汉的经济进展的学习，探究出终极的经济缘故， 总结一定的经济规律。 2.两汉时期的大一统局面，促使经济迅速进展。国家的稳固，民族间的紧密交往，是社会经 济进展的必要条件。 3.汉代实行重农抑商政策，对我国后世的经济进展有深远的阻碍。 4.以两汉时兴修水利和都市中的一些规定为切入点，对学生进行环保教育。 5.两汉时的手工业进展水平世界领先，这是值得自豪的，这与两汉长期的政治统一是分不开 的。 ●教学重点 1.治理黄河和农业的进步。 2.丝织和冶铁技术的提高。 重点突破 利用书中的地图、文字资料、图片及学生查找的补充资料，通过讲故事、再现历史场景的形 式，让学生充分感受到两汉在农业和手工业方面的进步。从而使学生认识到，农业的进展， 为手工业的进步提供了有利的条件，农业和手工业的进展，又促进了商业的兴胜。 ●教学难点 1.两汉时期经济进展的缘故。 2.重农抑商政策与农业、手工业和商业进展的辩证关系。 难点突破 通过引导学生归纳两汉时期的经济成就，找出经济与政治、文化等方面的相互联系，从而归 纳出两汉经济进展的缘故。 ●教学方法 1.联系讲解法。关于黄河在两汉经常决口的缘故要联系前面学过的内容讲解，只有如此，才 能让学生对问题有一种追本溯源的精神。 2.图示讲解法。这一课涉及到一些农具名称、手工业生产工具名称。因时刻久远，学生平常 接触又不多，只能用投影或电脑注示，教师边演示边讲，增加课堂教学的直观成效。 3.归纳法。关于两汉农业和手工业进展的表现，可让学生用看书归纳的方法，如此可使知识 更系统、条理一些，有利于增强经历成效。 4.讨论法。关于西汉盐铁官营和在都市里的一些规定，可采纳讨论法。如此有利于使学生加 深对课本的明白得。 ●教学过程 教师活动学生活动教学成效 导入： ［导入语例示一］ 同学们请看导入框中的内容。“举臿为云，决渠为雨，泾水一石，其泥数斗，且溉且粪，长 我黍禾，衣裳食京师，亿万之口。”这首歌谣是当年民间赞颂汉武帝同意白公建议开凿白渠， 给百姓带来的好处。白渠在长安邻近，长200里，引泾水注入渭水，灌溉田地45万亩。从 那个地点不难看出，汉武帝重视兴修水利。两汉时除了白渠以外还有哪些水利工程？对农业 进展有什么阻碍？那时的手工业、商业也专门繁荣，都市兴盛。这节课将带你回到汉代，看 看那时的繁荣景象。 一、农业的进步 1.水利的兴修 ［教师引导］同学们，黄河是中华民族的一条母亲河，她一方面用她宽广的胸膛养育了千千 万万的中华儿女，制造了光辉辉煌的华夏文明：一方面她又桀骜不驯，在历史上曾经多次决 口、改道，给两岸带来了庞大的危害，仅在汉朝，就多次决口，给社会经济造成了严峻破坏。 因此，治理黄河、使黄河变害为利，就成了两汉进行水利工程建设的一个重要组成部分。下 面请同学们看书前两段的大字内容。看看两汉是如何样治理黄河的。看完之后，要求同学们 要把要紧内容复述一次。 ［教师过渡］由此看来，两汉时大规模治理黄河有两次，一次是汉武帝时，一次是东汉明帝 时王景负责治理。 ［板书］汉武帝时治理黄河 东汉明帝时王景负责治理黄河 ［教师引导］除了治理黄河外，还有没有其他的水利工程建设？ ［教师补充］除了白渠外，还有其他的一些水利工程。如：漕渠、成国渠、六辅渠，龙首渠 等。（教师可指图讲解） ［板书］修建白渠等水利工程 ［教师讲解］黄河原称“河水”，西汉初年开始有了黄河的称呼。先秦时期，黄河流域环境 状况良好，适合农业生产。中游气候温顺，森林覆盖率在50%以上。下游气候潮湿，湖泊较 多。秦汉