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蓬莱经济开发区中学初四德育工作计划
新学期德育工作总的指导思想是:围绕全校2011年德育工作要点,认真贯彻落实以人为本、德育为先的理念,突出德育课程、班主任培训、习惯养成教育、“问题学生教育”、安全法制教育等常规工作,以培养“心理健康,志向高远”的学生为德育培养目标,完善学校、家庭、社会“三结合”的德育网络,。
一、规范德育常规,提高德育实效
1、规范德育课管理,重视德育校本教材开发,充分利用好德育课、班会课,把弘扬民族精神作为德育工作的主旋律,不断提高学生的思想道德素质。
2、把班主任和学生干部队伍建设作为重点,加强德育工作队伍的战斗力。
3、把习惯培养作为德育工作的第一要务,让好的习惯成为同学们受益终生的财富。
4、注重“贫困学生”、“问题学生”、“单亲学生”、“留守儿童”、“孤儿”的健康成长。
二、把实践作为学生德育的大课堂,打造家校合作平台,让学生在生活中锻炼、体验、感悟、提高。
三、把注重学生健康作为学校的一项重要使命,让他们的身心得到健康和谐的成长。
1、重视心理健康教育,让学生冲破迷雾见阳光。
2、积极抓好学校体育卫生工作。大力展开群体活动,持之以恒的组织好课间操和课外活动。
四、把创建和谐平安校园作为一项长期的任务,健全机制,完善网络,抓平安,保稳定,促发展。
1、加强责任意识,建立完善科学高效的安全联防机制
2、创设安全氛围,提供安全文明指导,让安全氛围充满校园。
3、依法管理,从严治校。协调校内外各相关部门,动员全校师生齐抓共管,着眼于“遵纪守法,团结友爱、公共秩序、仪表服饰、言行举止、卫生习惯、公物保护、爱好情趣”等方面,从“讲、查、练、评”四个环节入手,加强值班巡查与督导力度,努力创造“安定团结、清净优美、文明和谐、高效有序”的校园育人环境。
五、对德育工作方式方法的几点要求:
第一,要加强德育工作队伍的建设。要重视人的因素,树立育人为本的思想,强化教师的职业道德意识,充分调动德育工作者的主观能动性和创造性。
第二,从事德育工作人员要关心和热爱学生,与学生平等相处,理解他们的心理,尊重他们的人格。要协助学生学会做人,学会做事,学会求知,学会思考,学会合作,学会创造,学会健体,学会生存。要以端正青少年的立场、提高其思想品德为灵魂,以培养人、教育人为出发点和落脚点,设计和展开好各种活动。
第三,德育工作要求与科学文化知识相结合,渗透贯穿于各学科的教学过程及学校的各项活动中。要把爱国主义教育、思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育和养成教育等内容,有计划地、由浅入深、循序渐进地落实在教育教学的各个环节中,努力形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好校园氛围。
第四,要采取多种方式加强学校和社会的联系。通过发挥离退休老干部、老工人、专家学者、模范人物、社会知名人士的积极影响作用,培养教育青少年学生从小树立远大理想,形成准确的世界观、人生观和价值观,立志学好本领,做合格的社会主义事业接班人。
总来说之,德育是素质教育的核心内容,德育工作在全面实施素质教育中具有十分重要的动力、导向和保证作用。学校德育工作要在正确思想路线的指导下,不断完善教育内容,创新德育工作方法,使德育教育成为全校教育工作的核心。
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